初中體育老師教學工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-12-06 06:50本頁面
【正文】 積極性。要注意學法指導的有效性，要創(chuàng)設有趣輕松的教學氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內(nèi)容。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經(jīng)驗積累與反思。本學期學校的體育教學和體育活動都開展的較為豐富，有效的貫徹了“新課程標準”，為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實的基礎。努力做到通過體育教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對體育的愛好與追求。結(jié)合新課程標準的精神，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變，一切教學內(nèi)容都是以學生為本。通過安排這些教學內(nèi)容有效的增強了學生的體質(zhì)并培養(yǎng)了學生良好的心理素質(zhì)和社會適應能力。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。特別是對于哪些影響他人，沒有班級集體榮譽感的學生。畢竟三者是相互作用、相互促進的。 二、兩操和體育課外活動 嚴格執(zhí)行兩操制度，獎懲分明。課外活動時間和學生一起參加體育鍛煉，貫徹執(zhí)行教育部提出的”每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。使每一個學生在不知不覺中建立健康體育、快樂體育、終生體育的思想理念。開學以來，我積極學習新課標的教育理念，極大的豐富了自己的教育知識，提高了教學水平。我已經(jīng)開始聚集力量，迎接新的開始。積極參加業(yè)務學習。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。我擔任八年級6個班體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。在教學中營造民主平等的學習氛圍等。第四，教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。為此，開學初，我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃，合理做好體育組的訓練分工。同時，積極開展好群眾性體育活動?！ ∪?、體育成績有得有失，任務尚很艱苦。積極參加學校的各項業(yè)務學習活動，要求上進；團結(jié)他人；工作勤勤懇懇；關心和愛護學生，助人為樂；不計較個人得失；教書育人；為人師表。在增進學生身心健康和增強學生體質(zhì)的同時。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用，在教師的指導下。我在提高學生運動技術水平過程中，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育，按中家體育鍛煉標準來教學，開展好每天的“兩操”和體育課外活動，做好值日“巡視工作”。做到課前備好課；課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng)，除了參加學校舉辦的有關教學活動外，還參加有關的業(yè)務考核。半個學年以來，我的教學工作量飽滿，不隨意請假，努力完成崗位工作。涉及到的教學思想、教學策略、教學流程、教學方法和教學反饋等?！ 〗處熓墙逃虒W活動的絕對的`權威，不僅僅是教學過程的控制者，教學活動的組織者，教學資料的制定者和學習成績的評判者。教師由傳授者轉(zhuǎn)化為“首席促進者”，由管理者轉(zhuǎn)化為“首席引導者”，就務必在教學活動中，與學生建立平等民主和諧的關系，
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