初三班級(jí)工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-12-06 06:48本頁(yè)面
【正文】 考學(xué)科試卷，往年各類學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，樹人學(xué)生考入南師附中的人數(shù)，南師附中對(duì)樹人學(xué)校畢業(yè)學(xué)生的招生政策，考試心理調(diào)試等等，站在一定的高度去審視自己的工作，提高公的效能。例如英語(yǔ)的口語(yǔ)考試和體育測(cè)試，可能會(huì)有同學(xué)對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足，我們要通過(guò)各種辦法增強(qiáng)其緊迫感，引起足夠的重視?！ №?xiàng)目五:班級(jí)活動(dòng)成效管理 負(fù)責(zé)人:班主任、班委 具體措施: 雖然中考很重要，但并不是不要搞活動(dòng)，適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)能拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的能力，調(diào)整他們的身心，對(duì)學(xué)習(xí)反而有著促進(jìn)作用。 (2)每次活動(dòng)都要制定好活動(dòng)的計(jì)劃，做好安全和紀(jì)律教育。在學(xué)期總結(jié)時(shí)便會(huì)有充分的材料。另外本學(xué)期初三的百日沖刺宣誓活動(dòng)也是一次很重要的活動(dòng)，屆時(shí)我們將組織班委制定活動(dòng)計(jì)劃，確保活動(dòng)的良好效果?！ №?xiàng)目六:提高主題班會(huì)效果 負(fù)責(zé)人:班主任、班委 具體措施: (1)確定班會(huì)的主題和主持人?！ ?3)主持同學(xué)每次提前做好準(zhǔn)，班主任事前關(guān)注和審核?！ ?5)保存資料，積累經(jīng)驗(yàn)?！ 〕跞嗉?jí)工作計(jì)劃(二) 一、情形剖析 本學(xué)期新接了初三(1)班,按照從原班主任和任課教師那兒體味的情形，作以下剖析： 班中學(xué)生47人，學(xué)生日常平常較為散漫，課上都有無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律的現(xiàn)象，沒(méi)有精采的進(jìn)修風(fēng)氣，進(jìn)修習(xí)慣較差，有時(shí)甚至呈現(xiàn)亂課現(xiàn)象。班級(jí)的進(jìn)修狀況處于年級(jí)的末位?！ ∫罁?jù)黌舍德育實(shí)施打算，堅(jiān)持以自立與責(zé)任為主題，增強(qiáng)行為規(guī)范教育，深化愛國(guó)主義教育。 二、指導(dǎo)思惟 以區(qū)局依法辦校，以德立校為指導(dǎo)，依據(jù)黌舍工作打算，以江澤平易近的三個(gè)代表思惟為指引，以鄧小平教育通論和江澤平易近《531主要講話》精神為指導(dǎo)，深切貫徹全國(guó)。堅(jiān)持以課內(nèi)滲入為主題，課外延長(zhǎng)為增添點(diǎn)。倡導(dǎo)洵陽(yáng)道德規(guī)范：愛校守法，明理誠(chéng)信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)切實(shí)輔佐學(xué)生做到以德育人，德智并舉，探討成長(zhǎng)?！ ∪?、具體工作內(nèi)容、法子 (一〕德育以目主與責(zé)任為主題，不竭深切愛國(guó)主義教育?！ ￠_展以自立與責(zé)任教育，以學(xué)生成長(zhǎng)為本，培育學(xué)生當(dāng)真負(fù)責(zé)的立場(chǎng)和激情以及把工作做好的行為和能力，并全力依據(jù)校打算，從五個(gè)路子(熟悉自我，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育〕增強(qiáng)自立與責(zé)任教育?！ ￠_展以迎十六年夜召開，跟共產(chǎn)黨走，環(huán)繞開國(guó)五十三周年，以江澤平易近三個(gè)代表為指導(dǎo)思惟，以此為中心，制訂主題班會(huì)內(nèi)容?！ ∫晕鍚劢逃秊楦鶅?nèi)容，以五心教育為重點(diǎn)，從熟悉自我做起：熟悉自我存在的價(jià)值、熟悉自強(qiáng)的意義、熟悉此刻的自我。謹(jǐn)記不會(huì)做小事的人，也做不了年夜事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。深切開展四比四盤勾當(dāng)，繼續(xù)開展一幫一結(jié)對(duì)子勾當(dāng)，樹立精采的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。連系迎十六年夜，當(dāng)真組織好一份關(guān)于祖國(guó)培植和迎十六年夜內(nèi)容的報(bào)紙剪輯工作。經(jīng)由過(guò)程五愛五心四會(huì)四個(gè)面向六個(gè)文明中學(xué)生行為規(guī)范文明禮儀等系列教育。 l、以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生，增強(qiáng)洵陽(yáng)道德規(guī)范宣傳教育，全力做到愛校守法，明理誠(chéng)信、友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)?！ ?1)當(dāng)真進(jìn)修宣傳《六個(gè)文明》、《洵陽(yáng)一日常規(guī)機(jī)》?！ “凑瘴野嘁酝哪荆野嗑駬癯闪Ⅲw育特色班，在黌舍的各項(xiàng)體裁勾當(dāng)中爭(zhēng)奪好成就?！ ?2)因?yàn)槲野嘁郧暗男袨橐?guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明歇息、文明交往，并同時(shí)對(duì)文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行搜檢。大好人好事堅(jiān)持天天記。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起，從自我評(píng)價(jià)做起。堅(jiān)持十分鐘隊(duì)會(huì)(午時(shí))，并當(dāng)真作好記實(shí)
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