初中政治教師個人工作計劃-在線瀏覽
2024-12-06 06:46本頁面
【正文】 ，老師離開教室課本馬上睡到抽屜里，平時從不出來見見陽光。第三，平時積累不夠，觀察能力不強，比如讓他們舉例說明身邊的環(huán)境污染，他們只會說汽車尾氣，總不會聯(lián)想到河流污染和農(nóng)村燒柴的煙霧污染空氣上?！ 〗處煚顩r 本人不是專職的政治老師，而且又是初次上政治課，教材陌生，備課吃力，課上得也不流暢，有時對學生提出的問題不能當場解決，因而對學生的成績有不少的影響。 扭轉個別學生的思想，培養(yǎng)學生的能力，使學生的分析思維能力有明顯的進步，達到學校要求的教學目標?！ ∨囵B(yǎng)師生情感，加強師生合作?！ ∪?、具體措施 三月底前完成新教學任務，四月初開始全面復習。 第一輪復習(4月份)。這一輪復習以基礎訓練為線索，加強學生練習與鞏固。重點以懷化版的復習指導為依據(jù)，在這一階段，打破課與課、單元與單元、冊與冊之間的界限，將相關知識綜合歸類，形成一條條知識線，進行歸納復習。重點是綜合性復習，查漏補缺，把時事政治參與其中?！ 〖訌姖撃苌妮o導工作，培養(yǎng)他們學習的信心，縮短與優(yōu)秀學生的距離。 時刻關注學生的學習狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和解決問題，繃緊學習這根弦。 加強情感教育，使學生樹立正確的人生觀和價值觀?！ 酒俊 W情分析： 已經(jīng)和這些學生在一起學習有三個學期了，對他們的學習態(tài)度比較了解，絕對多數(shù)學生學習比較自覺，學習的目的性很強，主動性較強，上課精力集中，作業(yè)能夠當堂完成。但是也有個別生上課注意力不集
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1