關(guān)于防溺水知識(shí)的安全講座觀后感(精選16篇)-在線瀏覽
2024-12-06 06:19本頁面
【正文】 游泳池，同學(xué)們也不能私自下去游泳，要經(jīng)過爸爸或媽媽同意才能到游泳池游泳。在水草纏身時(shí)，要游到邊緣慢慢地像脫襪子一樣這樣就可以把水草給除掉!而且一定要到，有救生員的地方游泳?！ ∮斡臼且豁?xiàng)很好的技能運(yùn)動(dòng)，但與此同時(shí)也是具有危險(xiǎn)的一門運(yùn)動(dòng)，一不小心就會(huì)溺水身亡?！ ∫?、作為小學(xué)生的我們應(yīng)該增加安全防范意識(shí)，目前已知小學(xué)生溺水身亡的人數(shù)已達(dá)60%左右。2006年6月25日，湖南某村6名小孩在沒有監(jiān)護(hù)人的情況下，下水游泳，一名小女孩不幸淹死! 二、不要到偏僻又不知水情的河里游泳。在這些偏僻之地的水下大多有水草、垃圾等……這些都會(huì)給我們帶來不便，甚至造成溺水的現(xiàn)象。河中經(jīng)常會(huì)發(fā)生漩渦的情況，遇到這樣的現(xiàn)象，我們應(yīng)該沿著漩渦游。四季人的體溫比水都要高，如果不做熱身很容易導(dǎo)致抽筋，不慎抽筋的話不要著急，保持鎮(zhèn)定，吸氣探進(jìn)水當(dāng)中，用手將腳趾向上來回彎曲，手指抽筋我們應(yīng)用腳打水掐抽筋的手指，夾回彎曲。2006年8月18日，一名男同學(xué)在游泳比賽中因體力不支而溺水身亡。當(dāng)我們體力不支時(shí)，不要逞強(qiáng)，應(yīng)恢復(fù)體力，在游泳過程中，如果體力不支，我們應(yīng)選擇仰泳?！ ∧缢F(xiàn)象要防范，安全二字記心中! 防溺水知識(shí)的安全講座觀后感6時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)瞬之間，一個(gè)炎炎夏日又到來了?？粗矍暗摹斗滥缢范唐?，我的心中充滿了深深的感嘆。同學(xué)的驚呼聲，旁人的嘆息聲，父母的痛苦聲，這一件件事歷歷在目，給我的心靈以極大的震撼。這一朵朵美麗的，含苞待放的鮮花，在本應(yīng)該無憂無慮享受露水與陽光的時(shí)候，就這樣在逆溺水中早早夭折，與父母和親人陰陽兩隔…… 看完《防溺水》視頻，我不禁感慨萬千?！ ∪绻簧髀淙胨?，首先，一定要調(diào)整好心態(tài)，不能手足無措的掙扎，這只能導(dǎo)致自己耗盡力氣快速沉入水底?！ ‘?dāng)然，學(xué)會(huì)救人也很重要。如果對(duì)方已沒有呼吸，一定要及時(shí)使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進(jìn)行施救，并堅(jiān)持到專業(yè)醫(yī)護(hù)人員前來救援才能停下來。 防溺水知識(shí)的安全講座觀后感7夏季來臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學(xué)因?yàn)橄滤?，而?dǎo)致了意想不到的事?！ ?duì)于防止溺水，我們學(xué)校采取了相應(yīng)措施，安全教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等等，來時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識(shí)?！ ∥覈?guó)每年都有成千上萬的學(xué)生因溺水身亡，如果每個(gè)人都按照規(guī)定去河里游泳，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當(dāng)然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神傷害。每個(gè)人的生命之喲一次，當(dāng)你看到別人失去生命時(shí)，你就得警告自己要珍愛生命，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對(duì)自己正在做的事非常有信心，那也是會(huì)出意外的?！ ☆A(yù)防溺水，珍愛生命，從我做起，從大家做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。其中至寶，當(dāng)選游泳，需注意：預(yù)防溺水，尤其重要。但由于初中生普遍缺乏與游泳安全相關(guān)的知識(shí)和技能、安全意識(shí)淡薄，造成了嚴(yán)重的安全事故?！ ∧缢录陌l(fā)生，主觀方面當(dāng)然是安全意識(shí)淡薄造成，客觀方面也無外乎不會(huì)游泳，單獨(dú)活動(dòng)。在水中感到不適，如抽筋、胸悶等?！ ∫虼?，要預(yù)防溺水事件的發(fā)生不僅要提高游泳的安全意識(shí)，更要做到未經(jīng)家長(zhǎng)、老師的同意不去。深水的地方不去。游泳前要做好游泳準(zhǔn)備操。發(fā)現(xiàn)溺水者，要拋給竹竿并電話報(bào)警。飯后一小時(shí)才選擇游泳，忌飯后飽腹或空腹。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，平平安安地度過每一天! 防溺水知識(shí)的安全講座觀后感9“生命”——一個(gè)多么鮮活的詞語，“安全”——一個(gè)被人們老調(diào)重的課題。如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來了多大的痛苦，給社會(huì)帶來多大的損失?！ ‖F(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié)，暑假即將來臨，我們中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重和?！ 、跊]有會(huì)游泳的成年人陪同不去?！ 、懿皇煜さ慕靥敛蝗??！ ‘?dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍痪戎咦プ⑹治ｋU(xiǎn)，在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。 生命的全部意義在于無窮探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景?！ 》滥缢R(shí)的安全講座觀后感10春去夏來，每年的溺水高峰期又到了。上帝是公平的、公正的、大公無私的，同時(shí)也是吝嗇的，上帝只賜予每個(gè)人一次栩栩如生的生命。在川流不息、人來人往、摩肩接踵的人群中，是生命給了我們多姿多彩的生活。是生命創(chuàng)造出了一個(gè)
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