關(guān)于讀書的演講稿范文-在線瀏覽
2024-12-06 06:17本頁面
【正文】 從高一到高三都開設(shè)有閱讀課。不僅學(xué)生讀書，老師也讀書?！扒趯W(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長”，打開書本總有收獲，日積月累總有進(jìn)步?！鄙畹沫h(huán)境會潛移默化影響我們，愿我們與好書為伴，做一名高雅的人?！睂W(xué)生應(yīng)以讀書為第一要旨，學(xué)校應(yīng)是讀書聲聲聲入耳的地方。學(xué)校圖書室的圖書都是經(jīng)過審核認(rèn)定的，適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的。大家在最好的年華里盡可能多的吸收這些好書，知識會在頭腦里慢慢積淀，最終發(fā)酵成精彩人生。和大師對話，向?qū)W者請教，與科學(xué)家聊天，隨旅行家探秘，陪作家遙想，這么愜意的事很適合我們高中生完成?！彼趶?qiáng)調(diào)利用零碎的時間做有意義的事。上課前，放學(xué)后，課間十分鐘，躺在床上未睡時，周六周日寒暑假等大塊的時間更是充分閱讀的時候。愿同學(xué)們放下手機(jī)，撿起書本，以書為伴，閱讀青春，收獲靚麗人生。 關(guān)于讀書的演講稿范文（4）尊敬老師們，親愛同學(xué)們： 大家好！ 我是七一班的涂韻，今天我演講的題目是：《我與讀書》。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，更是所有讀書人的口中代代流傳。一個故事，要媽媽講上三五遍，每一次，都會被書中的故事深深打動。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時候，我的心，也隨著丑小鴨的歷程，不安地上下跳動。慢慢的我開始自己看書。書城，也是我經(jīng)常光顧的地方。漸漸地，我愛上了讀書。愛的心感動，我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚。 長大后，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。”是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。因此，書中便有了大師們的精神：《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒；《飄》中寫出了戰(zhàn)爭的險惡，面對戰(zhàn)爭主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對故鄉(xiāng)的眷戀；《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。 戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。就像一具沒有思想的行尸走肉，沒有靈魂空虛軀殼。我與他共同分享喜，怒，哀，樂。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。 常言道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！敝v得就是這個道理。作為莘莘學(xué)子，來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海，讀書成才。它是祖國五千年文明的象征，是祖國存在的標(biāo)志，是國家強(qiáng)盛的感召。 在祖國的語言里，聳立著珠穆朗瑪峰，綿延著巍巍昆侖，鐫刻著古老長城，流淌著黃河長江。 讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。 我會將報(bào)效祖國立為自己最高的志向，并朝這個方向努力。 報(bào)效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！ 關(guān)于讀書的演講稿范文（6）親愛的同學(xué)們： 大家下午好！ 很高興能在這個下午和大家說說我的心里話。 第一．是否只有在重點(diǎn)學(xué)校就讀或只有生在富裕美滿的家庭才會有出息？ 對這個問題，我先來說個真實(shí)的故事：初中畢業(yè)那年，我們班兩個成績一直都是中等的音樂特長學(xué)生同時面臨人生的選擇。三年過去后，大家猜想一下他們的命運(yùn)？（給同學(xué)一點(diǎn)議論的時間） 結(jié)果那個職高生很輕松地考上了不錯的大學(xué)，而那個普高生卻名落孫山。慢慢地他成績越來越好，人也變得越來越自信，而且回憶起高中大多是快樂的情景。他作為藝術(shù)特長生，雖然高考時可以享受一定的分?jǐn)?shù)上的優(yōu)惠。在初中他還是中等，可到了高中，無論他怎樣努力，他始終比不過那些專門學(xué)文化的同學(xué)，老是最后幾名。而且他非常不快樂，再也不想提到那段黑色的日子。就是所謂的好學(xué)生其實(shí)是比較出來的！有句話說：寧做雞頭，不做鳳尾。 我們這里的年級前十名，放到二中重點(diǎn)班去，也許就是最后幾名，你在那里就不會有現(xiàn)在這樣良好的感覺。所以說，在普通中學(xué)讀書沒什么不好，甚至還是你們的一種福氣！ 當(dāng)然，我不是說只有小地方出人才，我是想告訴大家，其實(shí)無論在什么樣的地方，只要我們自己相信自己，不斷努力，就可以成功。只有正確面對現(xiàn)實(shí)，才可以扭轉(zhuǎn)命運(yùn)。（我們知道，我們學(xué)校下半年起不辦高中了，那些開始還埋怨我們學(xué)校不好的同學(xué)如果不能正確地面對現(xiàn)實(shí)，還在那一個勁的抱怨，那他們就沒有合適的書讀了） 還有家庭環(huán)境，我想每個人都希
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