六年級下冊語文湯姆索亞歷險記課件【三篇】-在線瀏覽
2024-12-06 05:26本頁面
【正文】 純真的向往，使他們的淘氣調(diào)皮帶上了可愛的色彩。他給他們講著這次精彩的歷險過程，同時還夸張地吹噓了一番，最后又描述了他怎樣離開貝琪去探險……湯姆是主人公，關(guān)于他，梗概中有簡單的概括──“淘氣的機靈鬼”“鎮(zhèn)上孩子的頭兒”“在小伙伴眼中無所不能”。盡管如此，他講得還是那樣眉飛色舞，“同時還夸張地吹噓一番”，可見他的淘氣和歷險后心里獲得的極大滿足──人們把他們回來看作奇跡，他也覺得自己成了真正的英雄! ，你對湯姆又有了怎樣的認識。是個足智多謀的孩子，在已經(jīng)迷路的情況下利用風(fēng)箏線探路。是個頑皮的孩子，講精彩歷險過程，還不忘夸張地吹噓一番。) 。本不知不覺地自愿成了湯姆的“俘虜”，他不僅替湯姆刷墻，而且為了能刷上墻，連自己的蘋果也賠上了。湯姆是個多種角色的復(fù)合，他身上還有著各種各樣的性格特征，也許有著你的影子。8226。 ?。翰檎屹Y料，了解作家馬克amp。吐溫?！ 〉诙n時 作業(yè)設(shè)計： 填空 無所()能、()味相投、無()無靠、游手()閑 落()而逃、魚()而入、無()無束、無()無慮 ()蕪人煙、()無其事、驚()之鳥、()喜若狂 選擇3個詞說3句話 花落誰家?！ ∷麄?)在洞中摸索著朝前走。 偶然居然果然 湯姆這個“野孩子”()成了小鎮(zhèn)上的英雄。 王亮說：“這李子一定是苦的?！ ⌒薷牟【洹！ ⌒∶魅滩蛔∏椴蛔越貧g呼起來。 我昨天讀了名著“老人與?！薄！ ?，在理解的基礎(chǔ)上復(fù)述課文?！ 。囵B(yǎng)學(xué)生多向思維的能力，提高學(xué)生的語言綜合素養(yǎng)。同時結(jié)合文章中的精彩片段，把握故事情節(jié)與人物的性格，能正確流利地復(fù)述故事，理解湯姆是一個調(diào)皮、勇敢、善良、富有正義感的孩子?！ 〗虒W(xué)課時：2課時 課前預(yù)習(xí)：，找出你認為重要的文學(xué)常識?！ ??！ ∫?、導(dǎo)入：談?wù)勛约合矚g的兒童文學(xué)作品(學(xué)生交流) 讓我們與湯姆?索亞一起踏上探險之旅，感受那驚險、緊張的場面吧。1835年出生于美國密蘇里州，那一年正好是哈雷彗星出現(xiàn)的時候。十二歲時，父親去世，馬克?吐溫只好停學(xué)，到工廠當(dāng)小工。馬克?吐溫的第一篇引人注意的短篇小說《跳蛙》，使他成為頗有名氣的幽默作家。馬克?吐溫是美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人，世界的短篇小說大師。馬克?吐溫被譽為“美國文學(xué)中的林肯”。 。) 一個孩子從少年到成熟期的成長故事。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做出了種種冒險經(jīng)歷。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然挺身出來作證人，拯救無辜的穆夫?波特。 三、欣賞《湯姆?索亞歷險記》的精彩視頻。 ，概括情節(jié)?！ 。治鰷愤@一形象，并且對人物的行為能進行正確的評價。前不久我們認識了一個小伙伴——湯姆索亞，同學(xué)們，想想童年的自己是否也像他那樣頑皮過?下面，就讓我們再次走進書本，再次走進湯姆索亞?！ 。骸 ? (1)湯姆的心愿是什么，他實現(xiàn)了嗎? (2)說說湯姆?索亞為什么向往“海盜”生活? (3)湯姆的海盜生活與我們心中的海盜生活是一樣的嗎? : (1)湯姆與蓓姬在山洞里面臨怎樣的困境?能看出同處困
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