【摘要】五年級語文上冊《桂花雨》說課稿 【說教材內(nèi)容】 《桂花雨》這課是九年義務(wù)教育小學語文五年級上冊的第七課，這篇課文題目給人以很多美好的遐想，桂花雨是留在作者記憶中關(guān)于故鄉(xiāng)的最美好、最迷人的一個印象。...
2024-12-06 03:39
【摘要】教案五年級上冊語文桂花雨練習題人教版 一、讀拼音寫漢字。 pàocháyóuqíhánɡzhōuwánzhěnɡ ()()()() tíqiánɡāobǐnɡɡǎnjǐnlínjū ()()...
2025-01-25 05:39
【摘要】教案人教版五年級上冊語文7.《桂花雨》教學設(shè)計五 教學目的 1．認識2個生字。讀讀記記“姿勢、誘人、至少、鄰居、成熟、完好、尤其、提早、香飄十里”等詞語； 2．正確、流利、有感情地朗讀課文； ...
2025-01-25 04:42
【摘要】教案人教版五年級上冊語文7.《桂花雨》教學設(shè)計三 學習目的 ①學會“籮、杭”2個生字。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文。 ③學會邊讀邊想象課文描繪的情景，邊讀邊體會作者表達的思想感情。 ④培...
2025-01-25 05:53
【摘要】教案人教版五年級上冊語文7.《桂花雨》綜合資料 一、教材說明 這是一篇回憶童年生活的文章，描寫了在家鄉(xiāng)搖落桂花時的情景，表現(xiàn)了兒時生活的樂趣，字里行間充滿了對家鄉(xiāng)、對童年生活的無比思念。 課文先...
【摘要】課題 桂花雨 課型 講讀課文 授課 時間 2課時 教學 目標 “籮、杭”這兩個生字，會寫“懂、蘭”等10個生字，理解“至少、完整”等詞語的意思。 ，邊讀邊想象課文描述的情景。體會作...
2024-09-21 21:27
【摘要】教案人教版五年級上冊語文7.《桂花雨》教學設(shè)計一 教學要求： 思想品德要求：體會作者喜愛桂花、搖桂花的樂趣和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。 知識要求：自學課文中的新詞；理解課文內(nèi)容，體會作者表達感情的句子...
2025-01-25 04:49
【摘要】教案人教版五年級上冊語文7.《桂花雨》教學設(shè)計二 學習目的： 知識目的：自學課文中的生字新詞；理解課文內(nèi)容，體會作者表達感情的句子的含義。 才能目的：能想像課文描寫的情景，體會作者表達的思想感情...
【摘要】教案人教版五年級上冊語文7.《桂花雨》教學設(shè)計四 ↘?讀題設(shè)疑，整體感知 ①導(dǎo)入新課：同學們，傲雪而立的梅花寄予著外祖父對祖國的無盡思念，香氣誘人的桂花又讓“我”想起了什么呢？今天讓我們一起去欣賞...
【摘要】第一篇：五年級語文桂花雨 《桂花雨》教學設(shè)計之一 教學要求： 思想品德要求：體會作者喜歡桂花、搖桂花的樂趣和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。 知識要求：自學課文中的新詞；理解課文內(nèi)容，體會作者表達感情的句...
2024-10-20 21:39
【摘要】桂花雨罕井鎮(zhèn)廟臺小學：張小娟自由讀課文，依據(jù)自己的理解，談感受。（最感興趣處，最動情處，有疑點處，分別用自己喜歡的方式做上記號。）閱讀提示：這是一篇回憶童年生活的文章，飽含著作者對童年往事的無比懷念。讀讀課文，說說課文主要寫了一件什么事，想
2025-01-14 23:33
【摘要】第一篇：(人教)五年級上冊《桂花雨》教案 《桂花雨》教學設(shè)計 【教學目標】能抓住文中重點詞語品讀感悟，體會作者借寫童年搖桂花的樂趣所表達的思鄉(xiāng)情。練習有感情地朗讀課文，背誦文中父親所寫的詩。 【...
2024-10-18 00:29
【摘要】第一篇：五年級上冊語文《桂花雨》教學設(shè)計 《桂花雨》教學設(shè)計 教學內(nèi)容：人教版第九冊第7課*《桂花雨》教學目標： 1、認識2個生字。讀讀記記“姿態(tài)、迷人、至少、鄰居、成熟、完整、尤其、提前、香飄...
2024-11-15 01:24
【摘要】 五年級語文上冊《桂花雨》評課稿 9月28日上午第一節(jié)課，全體語文教師在周校長和王校長的親自帶領(lǐng)下，共同觀摩了王x老師給我們帶來的一節(jié)精彩紛呈的閱讀展示課《桂花雨》。課后，老師們都參與了研...
2024-12-03 22:13
【摘要】第一篇：人教版語文五年級上冊第7課《桂花雨》教學設(shè)計 《 7、桂花雨》教學設(shè)計（黑體二號） 【學科】（黑體三號）人教版小學語文第九冊（仿宋GB2312小三）【授課教師】鐵嶺經(jīng)濟開發(fā)區(qū)九年一貫制學...
2024-11-15 01:19
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