【正文】 況初三年級學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。　　二、教材分析　　根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生?！　W(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力?！　∷?、主要工作　　要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂體育課。　　開展班級活動?！　∥濉⒕唧w安排　　抓好基本素質(zhì)的提高。（如男生1500米、女生800米、立定跳遠(yuǎn)、握力）　　結(jié)合陽光體育活動，認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層、分組教學(xué)?！　　　∫弧⒅笇?dǎo)思想　　學(xué)校遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“育人第一”的宗旨，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展?！　≌J(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等?！　≡诮虒W(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù)?！　〗處熞⒁鈨x表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。　　認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量?！　〗虒W(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的`體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。站隊時要做到快、靜、齊。　　在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施?！　∪?、工作要求　　認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。　　對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價。評價分教師對學(xué)生的評價，學(xué)生自評，學(xué)生互評?！　∽ズ谩皟刹佟保e極貫徹全民健身活動綱要。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展?！　∽ズ脤W(xué)生課外體育活動的管理。課外體育活動可以班為單位，也可以小組為單位，因地制宜地開展。學(xué)校教務(wù)人員要經(jīng)常檢查，協(xié)調(diào)解決活動中的一些具體問題。在內(nèi)容方面，堅持生動活潑、講求實效、持之以恒的原則?！　∫勒招抡n程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時家常課的同時，還要上一堂課改實驗課，力求有新意。讓學(xué)生在體育活動中得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展。積極為學(xué)校體育節(jié)和校運動會的籌劃做準(zhǔn)備，認(rèn)真編寫競賽規(guī)程，能夠讓運動會在協(xié)調(diào)有序，活潑和諧，積極參與的活躍氣氛中完成?！　　　∫?、指導(dǎo)思想　　貫徹“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)學(xué)生健康成長以及體育中考為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。　　二、課程標(biāo)準(zhǔn)對本學(xué)期教學(xué)要求　　課堂教學(xué)資料、教學(xué)方法的制定要以學(xué)生為主體，注重學(xué)生的發(fā)展；　　幫忙學(xué)生增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能；　　培養(yǎng)運動的興趣和愛好，構(gòu)成堅持鍛煉的習(xí)慣；具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的潛力與合作精神；　　提高對個人健康和群體健康的職責(zé)感；構(gòu)成健康的生活方式；發(fā)揚體育精神，構(gòu)成用心進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度；　　使學(xué)生基本掌握所學(xué)體育技能，有1至2項擅長的體育項目；　　基本掌握中考體育項目的技術(shù)要領(lǐng)，到達(dá)熟練程度?！　〗Y(jié)合游戲和降低規(guī)則要求的比賽，提高技戰(zhàn)術(shù)的運用潛力。提高自學(xué)自練和自我保健潛力。根據(jù)自己的生理特點，了解體育活動中應(yīng)注意的事項?！　≡鲞M(jìn)同學(xué)間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結(jié)合感興趣的體育項目，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生?！　〗滩牡闹攸c：跑中的快速跑；跳躍中的立定跳；投擲中的實心球與鉛球技術(shù)?！　∥濉⒕唧w措施　　適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。　　根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。　　發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和積極向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、造性?！　《?、工作目標(biāo)　　深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，提高體育教學(xué)質(zhì)量，改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平?！　?qiáng)化教研組科研意識，善于總結(jié)，努力提高教研質(zhì)量?！　∽龊卯厴I(yè)生體育加試工作　　三、具體工作措施　?。ㄒ唬┥罨w育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程　　體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。因此，體育教師要堅決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防