三年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-12-06 02:22本頁面
【正文】 的培訓(xùn)，幫助教師更好的了解課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)教材編寫的指導(dǎo)思想和特點(diǎn)，為教材實(shí)施工作的順利開展提供保障?！ 〗處熞D(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)，大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)?！ ∷摹⒒顒?dòng)措施 嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。教師備課要突出重點(diǎn)，既要關(guān)注教師的指導(dǎo)，又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。 抓好教研組的建設(shè)，發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)作用。教研組提出一個(gè)教研專題，圍繞專題，每次活動(dòng)、每一月要有計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)反饋?！ 。?）要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?！ 。?）提倡教師利用合適的時(shí)間組織學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)報(bào)，發(fā)揮數(shù)學(xué)報(bào)的功能?！ 。?）開展多種作業(yè)設(shè)計(jì)：每天開展口算練習(xí)以及針對(duì)所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)階段練習(xí)，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí)?！ ∥?、活動(dòng)安排 三月份： 制定教研組工作計(jì)劃及教師個(gè)人教學(xué)教研計(jì)劃，檢查教師備課材料。 集體備課。督查教師備課、課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行落實(shí)情況。觀看《課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)》資料。 五月份： 組織上課、評(píng)課活動(dòng)。 六月份： 迎接教學(xué)常規(guī)檢查?！ ∑咴路荩骸 ≈贫ㄆ谀?fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)工作?！ 酒俊 ∫?、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革?！ 《?、工作目標(biāo) 轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。所以我們教師必定要更新教學(xué)觀念，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，才能指導(dǎo)平常的教學(xué)工作?！ W(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變?！ ?1)牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者和促進(jìn)者的思想觀念?！ ?2)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式?！ ?3)促進(jìn)直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)的交融?！ 〖訌?qiáng)基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)驗(yàn)工作。鼓勵(lì)教師積累經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極主動(dòng)的參與教改?！ 〗處熞D(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)，大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)
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