【正文】 知道演唱的正確姿勢(shì)及呼吸方法，并能在唱歌實(shí)踐中逐步掌握和運(yùn)用。　?。?）能夠用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱、合唱?！　。?）每學(xué)年能夠背唱歌曲4～6首?！　。?）學(xué)習(xí)課堂樂器的演奏方法，參與歌曲、樂曲的表現(xiàn)?！　。?）每學(xué)年能夠演奏樂曲2～3首?！　?2)在有情節(jié)的音樂表演活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)一個(gè)角色?！　　　?1)用已經(jīng)學(xué)會(huì)的歌曲學(xué)唱樂譜?！　?3)能夠識(shí)讀簡(jiǎn)單樂譜。　　(2)能夠運(yùn)用人聲、樂器聲及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音?！　?2)能夠以各種音源及不同的音樂表現(xiàn)形式，即興創(chuàng)編音樂故事、音樂游戲并參與表演。　　(2)能夠創(chuàng)作２～４小節(jié)旋律?！　。ㄋ模┮魳放c相關(guān)文化　　　　(1)關(guān)注日常生活中的音樂?！　?3)主動(dòng)參加社區(qū)或鄉(xiāng)村音樂活動(dòng)，并能同他人進(jìn)行音樂交流。　　　　(1)接觸與了解戲劇、舞蹈等藝術(shù)表演形式，認(rèn)識(shí)音樂在其中的作用?！　　　?1)能夠選用合適的背景音樂，為兒歌、童話故事或詩(shī)朗誦配樂。　　四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)　　，參與各種演唱活動(dòng)?！　?，能夠運(yùn)用人聲、樂器模仿自然界或生活中的聲音。　　五、教學(xué)措施：　　認(rèn)真鉆研大綱和教材，在此基礎(chǔ)上按課時(shí)，認(rèn)真寫好教案?！　〕浞肿骱谜n前準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展?！　∽⒅貙W(xué)生的音樂綜合技能、技巧、知識(shí)訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱。　　每節(jié)唱歌課給學(xué)生三分之一的時(shí)間練習(xí)，教師正確處理、引導(dǎo)?！　⊥ㄟ^律動(dòng)以及集體舞的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和樂感，加強(qiáng)學(xué)生的全面素質(zhì)?！　?根據(jù)本校條件設(shè)備，充分利用錄音機(jī)等教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，并使他們限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能?！　?豐富課外音樂活動(dòng)，以學(xué)生的愛好為主開展課外音樂活動(dòng)，使學(xué)生在平時(shí)生活中學(xué)習(xí)音樂。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái)，一個(gè)鍛煉的’機(jī)會(huì)，一個(gè)成功的體驗(yàn)。三年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃 篇2　　一、指導(dǎo)思想：　　從音樂科的特點(diǎn)出發(fā)，貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，為提高民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)，寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)中?！　√幚砗脗魇谥R(shí)與培養(yǎng)能力兩者之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本內(nèi)容。每一課都有一個(gè)主題，每課都包含“演唱”、“聽賞”“活動(dòng)”等內(nèi)容。音樂知識(shí)有：節(jié)奏的把握、人聲的分類、各音符的掌握、四分休止符的學(xué)習(xí)和音樂家聶耳的故事等等。通過表演童話音樂劇使學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)過程中得到樂趣和教益，以音樂為主線的綜合藝術(shù)實(shí)踐，幫助學(xué)生更深刻地理解音樂?！　∪?、學(xué)生分析：　　1學(xué)生人數(shù)多，不太易于管理，要有適當(dāng)?shù)姆椒ㄈノ龑W(xué)生的注意力?！　?現(xiàn)在的小學(xué)生智力水平相對(duì)高，動(dòng)手能力也較強(qiáng)?！　?充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好?！　∷?、教學(xué)目標(biāo)：　　1保持學(xué)生對(duì)音樂的興趣，使學(xué)生樂于參與音樂活動(dòng)。　　3培養(yǎng)學(xué)生自信、自然、有表情地歌唱，學(xué)習(xí)演唱、演奏的基本技能?！　?培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力及藝術(shù)想像和創(chuàng)造力。　　五、教學(xué)內(nèi)容的基本要求：　　1唱歌：　　(1)注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲、演唱方法，防止喊歌?！　?2)教學(xué)中抓住重難點(diǎn)，演唱時(shí)要注意音準(zhǔn)、節(jié)奏和正確的情緒?！　?聽賞：　　(1)了解人聲分類和演唱形式，根據(jù)歌曲介紹中外音樂家。　　4識(shí)譜：　　掌握各種基本音符、休止符及簡(jiǎn)單節(jié)奏，并能在活動(dòng)中靈活運(yùn)用。 【教材內(nèi)容分析】　　本冊(cè)教材歌曲和樂曲思想政治內(nèi)容好，歌曲感情健康明朗、積極向上，音樂形象生動(dòng)有趣、淺顯易懂、富有童趣；其旋律明快、優(yōu)美、質(zhì)樸，具有較強(qiáng)的藝術(shù)魅力與較大的吸引力。它充分體現(xiàn)教科書對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德、意志、情感以及與人合作、處世的生活態(tài)度等方面的培養(yǎng)教育，有利于學(xué)生個(gè)性和諧健康的發(fā)展?！　。?）培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、自信的唱歌能力?！　。?）學(xué)習(xí)用強(qiáng)弱快慢的手段表現(xiàn)歌曲情感?！　∫魳分R(shí)　　學(xué)習(xí)有關(guān)識(shí)譜知識(shí)?！　⌒蕾p　　結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)情感的能力?！　⊥ㄟ^學(xué)習(xí)歌曲、欣賞作品，使學(xué)生學(xué)會(huì)必學(xué)歌曲并能有感情的演唱。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民的思想感情。學(xué)生能否提高欣賞水平？要求學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)搞好課堂紀(jì)律，在抓好特長(zhǎng)生培養(yǎng)的同時(shí)保證好每個(gè)學(xué)生的音樂水平?！　》植煌瑢哟巍⒉煌A段、不同目的去培養(yǎng)、提高學(xué)生適應(yīng)自己的教學(xué)思路。這時(shí)對(duì)今后學(xué)習(xí)有很大的作用，我們必須要抓住這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、教材分析：　　本教材的編寫以審美為核心，以興趣愛好為動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。本教材的設(shè)計(jì)特色是以單元式的教學(xué)結(jié)構(gòu)，豐富多彩的音樂活動(dòng)，傳統(tǒng)于現(xiàn)代相結(jié)合的教材內(nèi)容，獨(dú)特的評(píng)價(jià)方式，活潑大方的版面設(shè)計(jì)。 運(yùn)用非連音及斷音唱法時(shí)，聲音要有彈性?！　≡陧嵞缸儞Q時(shí)，逐步做到聲音位置不變，注意咬字、吐字的正確。 二、視唱、知識(shí)、練耳部分：　　讀譜知識(shí)：結(jié)合鍵盤認(rèn)識(shí)音名從c1到c2在高音譜表上的位置。學(xué)　　習(xí)附點(diǎn)音符，知道它們的名稱和時(shí)值。學(xué)習(xí)頓音記號(hào)及其唱法。在教師幫助下視唱C調(diào)號(hào)上的單聲部歌曲（包含所學(xué)過的音程及節(jié)奏）。劃拍視唱各拍子歌曲。（不說出名稱）。聽辯二拍子、三拍子歌曲，標(biāo)出小節(jié)或節(jié)拍?！　∷?、教學(xué)措施：　　認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生?！　≡O(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。響應(yīng)新課標(biāo)要求?！　〗處煆闹锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)?！　《?、教材分析：　　三年級(jí)是以（音樂）文化為主線，以（音樂）學(xué)科為基點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造，加強(qiáng)綜合與滲透，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿欲始終?！　∪?、教學(xué)目標(biāo)：　　通過學(xué)習(xí)歌曲、欣賞作品，使學(xué)生學(xué)會(huì)必學(xué)歌曲并能有感情的演唱。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民的思想感情?！　∠聝?cè)總共有十二課內(nèi)容，分別是第一課祖國(guó)媽媽，學(xué)唱《和祖國(guó)在一起，和媽媽在一起》，聽賞《我們把祖國(guó)愛在心窩里》，唱一唱《釣魚》，吹豎笛《牧童謠》；第二課春來了，學(xué)唱《春來了》，聽賞《杜鵑圓舞曲》，唱一唱《兩只老虎》；第三課愉快的勞動(dòng)，學(xué)唱《剪羊毛》、《我愛