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正文內(nèi)容

七年級上冊政治教學(xué)計劃范文-在線瀏覽

2024-12-06 02:13本頁面
  

【正文】 駕馭學(xué)習(xí)活動,來化解過重的學(xué)習(xí)壓力。  (三)知識體系  教材的知識體系為:以中學(xué)生的生活為基礎(chǔ),整合了心理健康、倫理道德和適應(yīng)社會的知識內(nèi)容,講述青少年關(guān)于自我調(diào)適、促進(jìn)身心協(xié)調(diào)發(fā)展、對待他人的道德規(guī)范、適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)等地基本知識。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)  課?! √撔膶W(xué)習(xí),本學(xué)期聽課不少于10節(jié),多聽政治歷史相關(guān)老師的課?! ?二)積極參加教研,提高教學(xué)水平。提高教研能力,積極撰寫教育論文或教學(xué)設(shè)計。平時注重學(xué)習(xí),瀏覽百科,多學(xué)習(xí)與政治歷史學(xué)科相關(guān)的理論知識,以及當(dāng)代社會發(fā)展的各種新信息,滲透到教學(xué)中去,使得教學(xué)更具有說服力?! ?yōu)化課堂教學(xué)?! §`活輔導(dǎo)后進(jìn)生?! ?yán)抓思想工作。  七年級上冊政治教學(xué)計劃3  一、指導(dǎo)思想:  堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會精神”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以我們海之南學(xué)校提出的“發(fā)展學(xué)生”為指針,以“激勵學(xué)生、相信學(xué)生”為主線,以“提高學(xué)生”為重點,進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)?! 猿值掠萄?,以心理健康教育為重點,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。這班子學(xué)生大部分都屬于在小考中未被公立學(xué)校錄取的基礎(chǔ)比較差的學(xué)生,理解能力有待加強(qiáng),上課時都有表達(dá)的勇氣,但是表達(dá)不到重點是一個很大的問題。但是作為一個負(fù)責(zé)的老師,不只是把好學(xué)生教得更好,而是更應(yīng)把潛能生給教好,好學(xué)生誰都會教。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。第二單元共有三課內(nèi)容,讓學(xué)生懂得珍愛生命,把握青春節(jié)拍,對自己又新期待。第四單元共有兩課內(nèi)容,能夠拒絕不良誘惑,學(xué)會保護(hù)自我。  培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,思維能力和分析概括能力。  培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,價值觀,用一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發(fā)展。  課堂上使用杜郎口教學(xué)模式及結(jié)合本班學(xué)情,盡量使用互動方式以及直觀教具,給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?! ∏袑嵶ズ眠^關(guān)?! ?2)每節(jié)課有當(dāng)堂檢測?! 》e極進(jìn)行教學(xué)改革及反思,多聽課、評課,提高自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量?! 〖ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,樹立終生學(xué)習(xí)的觀念?! 〗逃帧翱际裁础?,我們就“練什么”,多加強(qiáng)學(xué)生的重點知識的練習(xí)以常見題型為主延伸訓(xùn)練?! 《?、學(xué)生情況分析:  本學(xué)期任教七年級四個班思想品德課。因此,本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學(xué)工作落到實處。根據(jù)本套教材編寫設(shè)計的思路,七年級學(xué)生面臨的主要問題是走向新的學(xué)習(xí)生活,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,因此,我們確定了七年級的教育主題是珍惜生活,做生活的主人,它的核心概念是關(guān)愛、自尊、自強(qiáng)。通過這個主題,涵蓋、整合并完成課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的關(guān)于道德、心理健康、法律等不同領(lǐng)域的內(nèi)容。  第一單元:笑迎新生活。  主要內(nèi)容。從被動的適應(yīng)到主動的創(chuàng)建,這是從面上落實七年級的教育主題。這一課主要圍繞著學(xué)習(xí)問題,設(shè)立了和兩框內(nèi)容。第二框,從學(xué)習(xí)中有苦也有樂談起,談到如何從學(xué)習(xí)知識、探索世界的奧妙中,享受學(xué)習(xí)的快樂。本單元主要落實以下幾條課程標(biāo)準(zhǔn)的要求?! ?2)養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)。  (4)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?! 〉诙卧赫J(rèn)識新自我?! ≈饕獌?nèi)容。第四課《歡快的青春節(jié)拍》,從青春悄悄來、青春期的生理變化說到如何消除青春期的煩惱和困惑,談到如何解讀青春,怎樣理解青春的意義,怎樣保持青春的心態(tài)。第一框,設(shè)立了兩個方面的內(nèi)容:要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。第二框,從如何認(rèn)識自我的潛能,談到如何發(fā)掘自己的潛能。的主題探究,在于引導(dǎo)學(xué)生展現(xiàn)青春的活力,追求有意義和有價值的人生。本單元主要落實以下幾條課程
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