三下鄉(xiāng)活動策劃書-在線瀏覽
2024-12-06 02:11本頁面
【正文】 費，其他準備 :xxx年7月14日至15日(周六、周日) 參與交流與調(diào)查，場地安排、協(xié)調(diào)場地，會議記錄、攝影、資料整理，安排隊員的吃飯及休息 ?。簒xx715——xxx727 整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗，向隊員代表發(fā)總結(jié) 八、人員安排 項目負責人:龐維剛、董萊紅 主持:陳寧策劃：孫連忠 外聯(lián)聯(lián)系人:韓澤升資料整理:蘇曉成、李芳霞 會場布置:李寧宣傳:郭宏溶 記錄員：劉樂樂、王富強協(xié)調(diào)：孫連忠、李寧 范文二 大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是學生了解國情，服務社會的必由之路。為進一步貫徹和實施團中央有關(guān)大學生“三下鄉(xiāng)”的批示精神，進一步落實xxx年暑期社會實踐活動的精神，踐行志愿者精神，積極服務于社會,宣揚“三個代表”的重要思想理論,擴大“一方有難，八方支援“的精神，發(fā)揮大學生在當代社會的先進性作用,廣西工學院主辦此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。(待定) ，團市委，團省委關(guān)于開展暑期高校大學生“三下鄉(xiāng)”活動號召，宣傳*理論和”三個代表”以及建設“社會主義和諧社會和社會主義新農(nóng)村”的重要思想，增強農(nóng)民的抗旱自助的意識，弘揚“一方有難，八方支援”的精神，使黨的政策進一步深入民心。通過學習方法的介紹，為當?shù)貙W生帶去先進的科學文化知識，增強他們的學習意識，改進他們的學習方法，開拓他們的視野，并以此來培養(yǎng)現(xiàn)代大學生的感恩意識和實踐能力。(請求外援) ，增強他們讓孩子接受教育的重要性。 ，鼓勵他們努力學習，激發(fā)他們的學習興趣，親身體會孩子們的那種求知欲，使他們樹立報效祖國、改變家鄉(xiāng)面貌的偉大志向?！ ?播放以及座談會的形式增強群眾的抗旱自救能力，激發(fā)他們的團結(jié)互助、自強不息的意識。 “三個代表”要思想，大力弘揚和培育民族精神，繼承和發(fā)揚“五四”愛國、進步、*、科學的光榮傳統(tǒng)，走進農(nóng)村，認識社會，了解社會，在實踐中認識自己、鍛煉自己、服務社會、奉獻友愛、提高素質(zhì)?！ ?，積極學習和宣傳“八榮八恥”，“三個代表”等重要思想，以大學生的標準嚴格要求自己，樹立良好的團隊形象?！ ?，腳踏實地，提高發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，注意人身安全，虛心向廣大群眾學習。 ，旨在提高廣大學生干部思想的先進性以及培養(yǎng)他們的愛心并同時完成班級三下鄉(xiāng)活動的動員和誓師工作?！ ?，主要包括捐贈書籍，展覽材料，示范隊服裝及火車票的購置，數(shù)碼器材的準備等?！ 〉诙焐衔纾号c當?shù)叵嚓P(guān)負責人座談,了解當?shù)匾蚝禐亩@得的收入情況及有關(guān)農(nóng)民生產(chǎn)生活、學生教育等實際情況。對國家有關(guān)科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的新政策進行宣傳，尤其是今年的中央一號文件。與學校相關(guān)負責人就雙方學校情況進行座談，并給當?shù)貙W生展示有關(guān)我校發(fā)展情況和校園生活的圖片，展覽一些柳州的美麗風景圖，擴大他們的視野，激發(fā)他們的學習熱情?！ 〉谒奶烊?示范隊成員分為三組，分別到鎮(zhèn)上的三個不同鄉(xiāng)村進行家訪。另一方面回訪去年資助過的學生，了解他們現(xiàn)在的生活學習情況。深入了解當?shù)睾登?，做出相應的防旱措施，盡我們的努力幫助當?shù)匕傩铡?注意一定的安全，懂得自我保護) 第六天上午：對當?shù)剡M行實景拍攝，主要內(nèi)容包括農(nóng)民的衣食住行，農(nóng)民的精神風貌等，從而讓大學生更
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