一年級教師述職報告范本-在線瀏覽
2024-12-06 02:01本頁面
【正文】 學生田徑運動會中獲團體第四名，單項徑賽項目分獲第一、第二名。學校的“體質(zhì)健康標準測試”和“體育藝術2+1測試”測試率達100%，合格成績在90%以上，優(yōu)秀率在50%以上?！ ∷摹⒑葑ミ\動隊管理，全面提高運動水平。學期初，我就針對各隊員的實際情況，制訂了詳細的訓練計劃，不斷對訓練內(nèi)容進行科學調(diào)整。積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術?！酒恳荒昙壗處熓雎殘蟾娣侗尽 r光飛逝，轉眼間，一年又過去了，在這一年當中，我擔任著現(xiàn)一（1）班的數(shù)學教學，在這當中我認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上默默付出著，收獲著。并積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周認真進行政治、業(yè)務學習，并做好學習筆記。并在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。我充分利用數(shù)學課，科學課有針對性在開展一些活動，提高學生的思想品德素質(zhì)?！ 嵤┧刭|(zhì)教育首要問題是面向全體學生，使每個學生的素質(zhì)都得到提高。用同一個標準去衡量全體學生是不科學的。在全面了解學生的思想狀況，學生基礎，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎上，確定每一個學生的奮斗目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地總結自己過去，充分認識自我，然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每月小結一次。我善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。而課堂上沒解決的，再進行個別補習。讓學生教育學生。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。因此，班級的習慣有了好轉，學生自我管理的能力有了提高。注意培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學生的自學能力。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣，和訂正作業(yè)的習慣。課堂上，想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培養(yǎng)健康的個性。重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。在學習過程中，強調(diào)學生本身積極參與、吸收，成為教學活動中的主人。堅持平時的聽課學習活動，積累自己的教學經(jīng)驗，向最前沿的教學理念學習。有急需處理的個人事務時也能做到按規(guī)定請假?！ ∥抑?，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所
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