【精品】幸福讀后感作文400字匯總五篇-在線瀏覽
2024-12-06 01:58本頁(yè)面
【正文】 我“安頓”好了的從圖書館借來(lái)的《飛向幸福的家園》。即使還剩下些內(nèi)容沒(méi)看完，我就已經(jīng)忍不住跟大家分享了。他們把自己在假期中攢來(lái)的一千多塊錢全都捐贈(zèng)給了羅圓圓。說(shuō)到這兒，你們可能會(huì)問(wèn)，羅圓圓是誰(shuí)？我告訴你們羅圓圓的家庭背景，你們就知道了，且看下面。這讓我禁不住地向她學(xué)習(xí)，對(duì)困難不畏懼，勇往直前，對(duì)于生活要樂(lè)觀向上！這當(dāng)然是羅圓圓“教”給我的?！ ∷麄儼阉械腻X全部捐贈(zèng)給了羅圓圓后，又打算去看望羅圓圓，而且是要給羅圓圓一個(gè)驚喜，還要送她一些禮物。故事主要是說(shuō)：作者洪梓博希望能與汶川的小伙伴交換幸福。只要能減少他們的哀傷，減少他們的痛苦，增添他們的快樂(lè)，小作者梓博都愿意做。用我們的幸福去交換他們的不幸，或許，真的能打開他們的“悲痛之窗”！ 從現(xiàn)在起，我也想交換幸福！雖然我每天也要彈鋼琴，讀“劍橋“英語(yǔ)，做“奧數(shù)”作業(yè)，練書法。但我相信汶川的小伙伴也同樣愿意。期待著有一天，奇跡會(huì)出現(xiàn)，我與汶川的小伙伴交換幸福！幸福讀后感作文400字 篇4 故事講述了一位少了左腿的德皮勒老師治愈了自己心里的傷痕，又治愈了他的學(xué)生——右手被切的詹姆斯的心靈創(chuàng)傷。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到德皮勒老師和詹姆斯都是分別失去左腿和右手的殘疾人，我也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想德皮勒老師可以依舊地，不受影響地生活著，并且去治愈了遭到同樣不幸的詹姆斯的心理創(chuàng)傷。如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)注意到你的老師其實(shí)是一個(gè)截去左腳的人，那背后，也有不幸的故事。所以，他不過(guò)選擇了做平凡的文學(xué)老師，卻仍
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