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【精華】讀書活動總結(jié)合集八篇-在線瀏覽

2024-12-06 01:55本頁面
  

【正文】 備不充分、學(xué)校政策等原因被擱置了。大家都希望能夠在讀協(xié)提高自己,和大家一起努力,為讀協(xié)的發(fā)展及校園文化貢獻出自己的一份力量?! ∽x協(xié)猶如一艘正在海上行駛的大船,我們懷著同一個夢想相聚在了這艘大船上,大船現(xiàn)在始終朝著一個目標(biāo)揚帆航行,雖然我們在航行中遭遇了險阻,但是我們堅信這艘大船會在所有讀協(xié)人的共同努力下能夠排除萬難航行得更遠(yuǎn),最終到達彼岸。轉(zhuǎn)眼間, 一個月讀書活動就要降下帷幕了,回顧過去的一個月里,不禁讓我們感慨萬分。我也知道全校各個班級的同學(xué)都毫不遜色,表現(xiàn)都很突出。下面我就本次讀書活動談?wù)勛约旱囊稽c感想。各班都能精心組織,取得了良好的效果同學(xué)們也從中受益匪淺?! ∽宰x書活動方案下發(fā)后,老師和同學(xué)就都能迅速行動起來,每天早上閱覽室里看到了教師認(rèn)真讀書的身影,各班教室都能聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲。我們欣喜地看到,校園里讀書的聲音多起來了,讀書的人多起來了,到圖書館借閱圖書的人多起來了,到書店里買書的人多了,看到這些,我們作為讀書活動的組織實施者,作為一名教育工作者,感到了一種莫大的欣慰。我們希望讀書活動將會在我校深入持久地開展下去,并不斷得到充實、豐富和升華?! ≈x謝大家!  調(diào)兵山市第十二小學(xué)  任xx  20xx年4月23日讀書活動總結(jié) 篇3  我,作為一名小學(xué)生,在讀書節(jié)的一個月中,把課外閱讀的精力全都投入到了《中華上下五千年》這本書上了?! ∵@本書寫的是古時候五個朝代的大人物和事。這個故事告訴我們,只有聰明和智慧還不夠,關(guān)鍵還要用到正地方?! ∥以谧x書月中堅持每天讀半個小時的書,日積月累。讀書破萬卷,下筆如有神啊!只有我們堅持多讀書,讀好書,才能不斷提高,寫出更優(yōu)秀的文章,成為對社會更有用的人。讓自己在書的海洋里徜徉,快樂成長!讀書活動總結(jié) 篇4  20xx年xx月x日,在xx雙語實驗學(xué)校開展的“蓓蕾讀書工程”活動,對我們來說,這確實是非常難得的學(xué)習(xí)機會,通過觀摩了四位老師風(fēng)格不一,各有特色的課,以及聽了的關(guān)于課外閱讀課的報告,我受益匪淺。高蕾老師教學(xué)的思路明晰,李桂花老師幽默的語言,劉淑慧老師課堂中的娓娓道來,以及代尊榮老師的舉止大方,都讓我學(xué)到了很多……?! ¢喿x,是搜集處理信息、認(rèn)識世界、發(fā)展思維,獲得審美體驗的重要途徑。更重要的要做到以下幾點:  一、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合  學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)首先來自于教師課堂教學(xué),閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導(dǎo)。在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學(xué)生閱讀的文段,這些文段或信息要求既是學(xué)生想知道的社會內(nèi)容、熱點問題,又文字優(yōu)美,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,積累自己的資料信息。通過廣泛的閱讀,很多學(xué)生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化,閱讀能力得到很大地提高,思想也得到升華。用生動形象的語言向?qū)W生簡介要讀的文章內(nèi)容,以激發(fā)其閱讀興趣?! ¢_展非富多彩的活動。針對學(xué)生的這一心理特點,我們可開展一些讀書心得交流會、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗交流會等活動,讓學(xué)生有施展才能的機會。所以大力開展多樣的讀書活動,能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情。讓學(xué)生從小誦讀古詩詞,不僅有利于發(fā)展語言,提高智力,而且能陶冶情操,培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣。在每首詩詞拓展引進時,采用“同題異文”(同一題材的詩詞)、“同人異文”(同一作者的詩詞)、“同意異文”(同一情感類型的詩詞)等途徑擴大古詩文的閱讀量。主要以誦讀的方法,引導(dǎo)學(xué)生去美讀,去背誦,去想象,讓學(xué)生能上口,有滋味就行。讀書活動總結(jié) 篇5  這學(xué)期我班開始了“我讀書我快樂”的讀書活動,從總體上來說取得了一定的成效,每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,較好地落實了“我讀書我快樂”的活動目的。每天早晨7:50—8:10是班內(nèi)學(xué)生自由讀書時間?! 』丶液髮W(xué)生自主閱讀30分鐘并做好讀書筆記  二、閱讀內(nèi)容上得到了落實  充分發(fā)揮了班級圖書角的優(yōu)勢。  三、較好得為學(xué)生提供了閱讀交流和展示的平臺  生生共讀。每天利用課余時間最少半小時的閱讀,做好讀書筆記?! 〔贾脤嵺`性作業(yè)
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