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【精華】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板合集九篇-在線瀏覽

2024-12-06 01:52本頁面
  

【正文】 社區(qū)建設(shè),做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)  通過在居委會(huì)實(shí)踐一周,我的確看到了居委會(huì)成員都履行了他們的職責(zé),誠心誠意的為居民服務(wù)。這些活動(dòng)室的設(shè)立也大大的方便了居民,為社區(qū)工作開展提供了很好的平臺(tái),為現(xiàn)代社區(qū)建設(shè)打下了很好的物質(zhì)基礎(chǔ)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)情況:  (一) 政府對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作重視程度有較大提高。 ?。ǘ?政府增加了經(jīng)費(fèi)頭入  去年,楊林湖社區(qū)只有8家診所店,今年,私人獨(dú)自辦的診所就有9家,新建了楊林湖社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)中心,還新開了3家社區(qū)衛(wèi)生合作社,為社區(qū)居名衛(wèi)生健康提供了一定的保障。  社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力得到一定提升。區(qū)安裝了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理信息系統(tǒng)軟件,為提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理水平提供了技術(shù)支持。社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境是否良好影響著居民的生活起居、身心健康?! 。ㄋ模?社區(qū)衛(wèi)生存在的主要問題  1。 一些政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是各級(jí)政府履行社會(huì)管理和公共服務(wù)職能的重要內(nèi)容的認(rèn)識(shí)不到位,責(zé)任不明確,沒有將發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)和城市發(fā)展總體規(guī)劃以及社區(qū)精神文明建設(shè)規(guī)劃。對(duì)發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的意義、作用和相關(guān)政策學(xué)習(xí)宣傳不到位。  3。堅(jiān)持公益性是發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的首要原則。然而公共衛(wèi)生補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)至今未按規(guī)定預(yù)撥到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)。絕大多數(shù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心均未真正從原來的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型包括我所在社區(qū), 人員工資全部為差補(bǔ),衛(wèi)生服務(wù)站中有9為民營,因此仍是主要依靠醫(yī)療收費(fèi)來維持日常運(yùn)轉(zhuǎn)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)總體能力和水平較低。目前全市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)有衛(wèi)生技術(shù)人員639人,大多數(shù)為原基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員,普遍存在學(xué)歷層次偏低、年齡結(jié)構(gòu)老化、知識(shí)結(jié)構(gòu)單一、醫(yī)療水平不高等情況。因經(jīng)費(fèi)、政策、隊(duì)伍等方面的`因素制約,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從觀念上無法樹立預(yù)防為主、防治結(jié)合、全科服務(wù)、以維護(hù)居民健康為中心的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)理念。從運(yùn)行管理上仍沿襲醫(yī)院的醫(yī)療管理模式,以贏利為主要目的開展單一醫(yī)療服務(wù),對(duì)社區(qū)衛(wèi)生公共服務(wù)部分的人事、財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)沒有單獨(dú)管理核算;從工作方式上,仍以坐等病人上門為主,主動(dòng)服務(wù)、上門服務(wù)、社區(qū)責(zé)任醫(yī)生等適合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)特點(diǎn)的工作少有開展。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)“六位一體”總體能力較弱,公共衛(wèi)生服務(wù)沒有得到有效落實(shí)。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。這次在居委會(huì)服務(wù)一周,我也算是親身投入了實(shí)踐當(dāng)中,而且我都努力的完成我該做的任務(wù)。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但我仍然堅(jiān)持,因?yàn)槲抑肋@是我第一次社會(huì)實(shí)踐,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。  五、為一步推進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的建議 ?。ㄒ唬┫M獜?qiáng)化政府責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) ?。ǘ?duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)重要意義、作用和相關(guān)政策的學(xué)習(xí)宣傳力度 要采取電視滾動(dòng)播出、宣傳材料入戶等有效方式,提高社會(huì)關(guān)注度和廣大群眾的知曉率,特別是要發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)的組織發(fā)動(dòng)作用,提高社區(qū)居民對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的了解和利用率,營造有利于發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的良好氛圍?! 。ㄋ模?要強(qiáng)化能力建設(shè),完善服務(wù)功能 是要加快社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才隊(duì)伍培養(yǎng)步伐,加大政策傾斜力度,改善社區(qū)衛(wèi)生工作條件,吸引更多的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員到社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作 ?! ×?、社會(huì)實(shí)踐感悟  在實(shí)踐的這一周里,我通過自己的努力奮斗, 體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)?! ≡谶@次實(shí)踐的過程中,我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好居委會(huì)主任安排給我的事情,耐心的聽居委會(huì)成員給我講有關(guān)社區(qū)居委會(huì)以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)情況。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難?! ≡疽詾樽约阂呀?jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。堅(jiān)定不移地朝自己奮斗目標(biāo)前進(jìn)。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我從與社區(qū)工作人員以及人名群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗(yàn),使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。線上換了一些人,流水線就是這樣吧,來了一些是因?yàn)樽吡艘恍┤?。我旁邊的位置上來了個(gè)小男孩,看上去很小。十六歲不是應(yīng)該在學(xué)校念書的年齡嗎?既然不是 工那為什么?之后才知道個(gè)中原因。和他聊天的過程中,發(fā)現(xiàn)他思想上和我有太多不同。也難怪,這樣歲數(shù)的男孩怎么會(huì)有什么社交的經(jīng)驗(yàn),又怎么知道去如何也人相處。雖然我很想告訴他我那些社會(huì)經(jīng)歷還有我 感受和想法告訴他,但是有什么用,或許什么事自己經(jīng)歷了才會(huì)感同身受吧。但對(duì)于我來說,除了感慨之外并做不了什么。和他交流還是比較放松。尤其是在這些電子廠,通過中介弄張假的身份證就能進(jìn)來做事。對(duì)于這些思想并不怎么成熟,看人處事也相當(dāng)單純的小孩來說,過早接受現(xiàn)實(shí)社會(huì)的熏染未免有些殘忍。但因?yàn)檫@些給他們帶來的負(fù)面影響也是不容忽視的吧。我可以接受高等教育,可以通過學(xué)習(xí)文化只是來強(qiáng)大自己,有更高層次的思想,以后可以自己走自己喜歡的路。不過對(duì)于他們來說不是不愿意去學(xué)什么技能吧,很多地方因?yàn)槠渌虿桓医邮苓@樣的未成年。也希望社會(huì)能寬容的對(duì)待!社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5  一、活動(dòng)目的  為了更多的了解留守兒童的心理道德素質(zhì)等方面,加強(qiáng)與留守兒童的就留,促進(jìn)留守兒童的健康全面發(fā)展以及增加我們的責(zé)任心,鍛煉我們的能力。從此,他們的生活比其他普通孩子少了許多,也多了許多。這些兒童由于家長長期在外務(wù)工或忙于工作,他們大都由祖輩或親戚照顧,與家長之間的溝通、交流較少。留守兒童由于長期被托養(yǎng)或寄養(yǎng),缺少父母之愛容易導(dǎo)致他們的心理缺陷,老人溺愛或親友疏于管教又使他們?nèi)鄙僬_的價(jià)值引導(dǎo)。于是,我便開始了自己的頭腦風(fēng)暴,想該怎么辦,在哪里進(jìn)行,如何進(jìn)行,當(dāng)然也從網(wǎng)上面借鑒了一些經(jīng)驗(yàn)。他和他奶奶在家,父母在外務(wù)工。他奶奶已經(jīng)上山干活了,臨走時(shí)千叮嚀萬囑咐才放心地出去了。我主動(dòng)和他說話,他好像沒聽到似的,臉上一片茫然,眼睛盯著電視。慢慢的我就和他聊起來了,我問他的年齡,他在哪里上學(xué),以及關(guān)于他父母的一些問題,他的回答很是被動(dòng),讓我不禁想到他平時(shí)肯定很少與別人溝通吧。他一定很想念他的父母吧!唉!沒有父母陪伴在身邊的孩子,他心里一定很難過吧!我又問了好多關(guān)于他學(xué)習(xí)上的一些瑣碎小事,并且和他說了一些我的成長的故事,告訴他要堅(jiān)強(qiáng),沒有父母陪在身邊的我們要更堅(jiān)強(qiáng)。我還告訴他,父母在外打工,是為了讓你更好的生活、學(xué)習(xí)、要學(xué)會(huì)理解父母,對(duì)父母感恩,如果沒有父母,就沒有我們,他們是這個(gè)世界上對(duì)我們最好的人,雖然他們現(xiàn)在不在你身邊,但是他們的心一直陪著你,所以你要堅(jiān)強(qiáng)勇敢點(diǎn),讓你的父母以你為榮!我希望他可以記得我說的話,然后我給他講了幾道題。又說了一會(huì)兒的話,我就準(zhǔn)備回家了。他奶奶說我的到來讓他快樂了不少,希望我能經(jīng)常去他家,和他聊聊天?! ∷?、調(diào)查結(jié)果  留守兒童的總體現(xiàn)狀  (1)當(dāng)代社會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,外出務(wù)工人員越來越多,這導(dǎo)致了留守兒童的數(shù)量大量增加?! ?3)留守兒童行為習(xí)慣欠佳。年事已高,文化素質(zhì)較低的祖輩監(jiān)護(hù)人基本沒有能力輔導(dǎo)和監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。 ?、奂彝ズ蛯W(xué)校監(jiān)護(hù)不力,導(dǎo)致相當(dāng)數(shù)量的留守兒童產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。有些人甚至因此而走上犯罪道路,具體表現(xiàn)為內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動(dòng)性,還有的脾氣暴躁。  疏于照顧,人生安全不容忽視  監(jiān)護(hù)責(zé)任不落實(shí),監(jiān)護(hù)人缺乏防范意識(shí),兒童防護(hù)能力弱,農(nóng)村留守兒童容易受到意外傷害,甚至成為不法分子侵害的對(duì)象。為了保證疏于留守兒童學(xué)生的健康成長,我們可以采取以下措施:  加大支持力度,優(yōu)化留守兒童學(xué)習(xí)成長環(huán)境,要加大政策支持力度,加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三者結(jié)合的留守兒童監(jiān)護(hù)體系?! W(xué)校加強(qiáng)教育管理,努力提升教學(xué)質(zhì)量?! 〈罅﹂_展校園活動(dòng),豐富孩子們的課余生活?! ×?、活動(dòng)總結(jié)  這次的社會(huì)實(shí)踐雖然只有我一個(gè)人,但是對(duì)我的觸動(dòng)很深,從一開始準(zhǔn)備調(diào)查留守兒童情況后,到準(zhǔn)備進(jìn)行后,再到現(xiàn)在整理資料和分析實(shí)踐的成果,感覺每一個(gè)階段都有不少的收獲。想到這里我就很開心,心里滿懷希望。為了幫助農(nóng)村留守兒童彌補(bǔ)情感缺失,家庭教育缺位,為了這些處在人生關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康成長,社會(huì)上出現(xiàn)了越來越多的大學(xué)生愛心支教活動(dòng)。  社會(huì)實(shí)踐的任務(wù): 通過組織院內(nèi)文藝節(jié)目參加校級(jí)迎新晚會(huì),鍛煉自己的組織能力和交際能力?! ≌篨X年11月,我們大一新生進(jìn)入西北工業(yè)大學(xué)不久,學(xué)校就舉辦了迎新晚會(huì)。在組織節(jié)目的過程中我們遇到了特別多的困難,但我們都一一克服,最終獲得成功,并且對(duì)各種活動(dòng)的進(jìn)程有了很多的了解?! £P(guān)鍵詞:迎新晚會(huì) 活動(dòng) 組織 程序  大學(xué)生活無疑是充滿精彩和未知的,社會(huì)生活更是如此。也許絕大多數(shù)人都參加過別人組織的活動(dòng),但是有多少大學(xué)新生真正知道一項(xiàng)活動(dòng)是怎樣組織與進(jìn)行的呢?當(dāng)時(shí),我也還是一名大學(xué)新生,抱著想要了解這種未知和鍛煉自己能力的想法,我下決心參加學(xué)院對(duì)迎新晚會(huì)節(jié)目的征集活動(dòng)。最鍛煉我們的是在以后節(jié)目的改進(jìn)過程中我們共同解決了很多難題?! 。ㄒ唬┓e極參與  當(dāng)接到學(xué)院通知征集節(jié)目時(shí),我就躍躍欲試。然后該選擇歌曲曲目及內(nèi)容,我上網(wǎng)查詢了相關(guān)一些資料,最后把目標(biāo)鎖定在《相親相愛一家人》上,并初設(shè)演員人數(shù)為8人,4男4女?! ∫?yàn)榇蠹叶紝?duì)這次活動(dòng)很有興趣,所以每天抽出時(shí)間練習(xí)歌曲也很積極。大家配合得也很好,沒有太多的磨合我們之間就形成了默契。但是路不可能是一帆風(fēng)順的。這讓我第一次覺得很為難。這也讓我第一次體驗(yàn)到向要辦成一件事不是那么容易的。這讓我體驗(yàn)到了社會(huì)競爭的殘酷。沒
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