【精華】讀書活動總結(jié)錦集7篇-在線瀏覽
2024-12-06 01:51本頁面
【正文】 高爾基說過：“書是人類進步的階梯。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、深入宣傳，營造良好氛圍。按照活動方案，我們迅速在部門開展了讀書月的一系列活動?！ 《⒔處熞陨碜鲃t，帶頭讀書 要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。 三、精心組織，開展各項活動 學(xué)校在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。 為響應(yīng)布吉街道辦的號召，專門請了駱xx教授到學(xué)校進行以“感恩”為主題的教育，以愛父母、愛師長、愛人民、愛黨、愛祖國、愛同學(xué)的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的“感恩”習(xí)慣為重點內(nèi)容；以唱響國歌，遵守《規(guī)則》和《守則》、志愿服務(wù)為突破口，著眼于全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，減少違規(guī)、違紀(jì)事件的發(fā)生，通過活動，使學(xué)校的校風(fēng)更淳正，使學(xué)生的禮儀更文明；使學(xué)生的書香氣息更濃厚。各班積極開展“愛心獻書活動”和“好書換著看”活動。發(fā)動學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校，充實班級圖書角。各班的圖書角藏書可謂，琳瑯滿目，涉獵廣泛，有科普知識，有小說評書，有歷史故事，有文學(xué)評論，有人物傳記，有雜志，也有趣味幽默大全等等，并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄。班級圖書角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書氛圍，又極大地豐富了學(xué)生的課余生活。并讓每一位學(xué)生寫一份讀書心得體會再班上交流，取得了良好的收益效果?！ 。ㄈ╅_好班級讀書主題班會。班會課上，同學(xué)們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍。通過此些交流會，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。 在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織了征文比賽：如《讀書與文明》，《讀書伴我成長》，《我與家長共讀一本書》等?！ 。ㄎ澹┏龊煤诎鍒蟆 「靼噌槍Ω髯缘膶嶋H，圍繞讀書月活動的要求，出了一期以“閱讀交流”為主的黑板報，主題鮮明，版面設(shè)計合理，學(xué)生人人出謀劃策，標(biāo)題的縱橫式樣和插圖的配合映襯，色彩的醒目和諧，內(nèi)容生動精彩，熱衷于讀書，富有當(dāng)代學(xué)生好學(xué)習(xí)的生活氣息和情調(diào)，書寫達到了規(guī)范，清楚，整齊，以達到美觀的效果等等，總之達到了構(gòu)思巧妙精到，圖文并茂，匠心獨運的藝術(shù)境地。新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格?！币粋€人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。通過讀書節(jié)活動，使每個學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。“不待人教，自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達禮”，這些就是我們讀書要達到的最終目的。通過開展讀書月活動，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，午間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，小主人意識增強了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。讀書活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。與大師對話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。讀書活動總結(jié) 篇3 我班的“朝陽讀書”活動自開展以來，從總體上說取得了一定的成效。快樂為了將這一活動更好的開展下去，讓學(xué)生更多地從課外閱讀中受益，現(xiàn)將本階段活動進行如下總結(jié)： 一、大力宣傳，倡導(dǎo)養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。并告訴學(xué)生“‘書是人類進步的階梯’，好書——像長者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印?！薄 《?、提出要求，確保讀書活動的順利開展。同時，制訂了“班級圖書借閱制度”，并“聘請”班中兩位責(zé)任心較強的同學(xué)作好每天借、還書的記錄工作。最后還要求學(xué)生讀完一本書后寫一篇“讀書心得體會”上交，期末統(tǒng)一放進成長記錄袋。 定期在班級中讓學(xué)生相互交流讀書的感悟，體會有書相伴的美好時光。還有，召開 “讀書成長”主題班會，在交流、探討中倡導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，并提出讓這個習(xí)慣伴隨大家一起成長。讀書，已經(jīng)成為一種樂趣，一種氛圍，一種風(fēng)氣！讀書活動總結(jié) 篇4 為進一步推進閱讀活動在幼兒園以及每個家庭的深入、持之以恒的開展，xxx年4月21日，我園“大手牽小手，快樂閱讀”讀書月啟動儀式正式拉開了帷幕?！ ?，各班開展豐富多彩的活動內(nèi)容，各班幼兒家長自愿報名，進課堂給孩子們講述精彩故事，活動中媽
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