【精華】幸福讀后感作文700字錦集六篇-在線瀏覽
2024-12-06 01:48本頁面
【正文】 要學(xué)會體會災(zāi)難間隙的幸福。因為我們的身體是健康的。因為我還有一顆健康的心。因為我曾經(jīng)生活過。一個人忙忙碌碌一生，臨終的時候唯一的遺憾是沒有感受過幸福，這難道是上天的不公平嗎？不，這是因為他自己不懂的把握幸福，不懂得提醒幸福，一個樂觀的人，是因為他懂得把握幸福，即使他失敗惡劣，遇到了挫折，但他仍然快樂，因為他時常提醒幸福，他知道了通往幸福的密碼。其實我們每個人心中都有一個滿載幸福的安逸的夢，可許多人都不敢放飛它，現(xiàn)在，就讓我們一起把它放飛吧！讓它時常提醒自己要幸福?！ ⌒腋＞驮谖覀兩磉叄∽屛覀兲岣邔τ谛腋５木?，當(dāng)它到來的時刻，激情地享受每一分鐘！并對自己說，記住這一刻！幸福就會長久地伴隨我們。如何在小學(xué)語文教學(xué)中調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是每位小學(xué)語文教師都在思考、探索、研究的問題?！ ∫皇且朴诩ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。由于小學(xué)生年齡小，注意力、控制力差，興趣的激發(fā)顯得更為重要?！ 《且龑?dǎo)啟發(fā)學(xué)生帶著問題去讀文，去學(xué)知。特別是理解課文的內(nèi)涵尤為困難?！ ?。因此，要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，老師還要注意課堂上的評價，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，善于發(fā)展學(xué)生自身的閃光點，以鼓勵為主進(jìn)行評價。對于基礎(chǔ)差的同學(xué)，他們在學(xué)習(xí)中常常處于不參與或被動參與學(xué)習(xí)的狀態(tài)，他們能問解答，那本身就是一種進(jìn)步，評價時就要鼓勵其積極參與。如有些同學(xué)性子急、愛沖動，他們往往沒經(jīng)過深思熟慮就說就問。另外，根據(jù)心理學(xué)家的分析，兒童長期處于滿足狀態(tài)，會失去進(jìn)取和探索欲。 四是要善于開拓學(xué)生的思路。在教學(xué)中當(dāng)學(xué)生一時思路阻塞，跳不出定式的影響，老師就要看準(zhǔn)時機(jī)，巧妙地加以引導(dǎo)，挑起爭論，激起波瀾，讓他們從迷茫困惑中一下子豁然開朗，越思越勤、越思越精、樂趣無窮。 小念在童年時代遇到的家庭同樣重大變故的男同學(xué)霍雨欣?！毙∧畛鲈汉笤賹W(xué)校受盡欺負(fù)，度日如年。媽媽開辦的小熊繪畫輔導(dǎo)班，給予了小念開心……在種種原因下，小熊繪畫輔導(dǎo)班最終要關(guān)閉了。小念認(rèn)識了林醫(yī)生的姐姐——林莫阿姨。林醫(yī)生又送給小念一個紫色畢業(yè)生熊。林醫(yī)生與芝芝分了手，回過一趟后去了非洲?！ ⌒∧畹某砷L中有溫暖與愛，真的很幸福。作為家庭重大變故也有點特別的男生霍雨欣，并沒有與其他同學(xué)一樣，去冷嘲熱諷的對待小念，而是與小念配合，與不存在的茶色熊公仔打招呼：隨媽媽去了美國，卻仍惦記著小念。 作為小念成長中唯一貼心而又溫暖的大朋友，林醫(yī)生也呵護(hù)著小念。你會有很多很多的泰迪，也會有很多很多的幸福。后來的再次相識，又送給小念一個紫色的畢業(yè)生熊，激勵小念好好復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績畢業(yè)。他們都給予了小念幸福。林醫(yī)生，給人一種體貼而溫暖的感覺。如果多一點愛在心頭，世界上早已是綠樹成蔭，沒有那許多的怨恨愁苦，悲傷思念，所有的笑顏一定會綻開……
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