【正文】 簽復(fù)習(xí)中的一些比較大的問題，進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)單項(xiàng)驗(yàn)收，這樣能做到發(fā)現(xiàn)知識的漏洞及時彌補(bǔ)?！　∥野驯痴b的段落交給學(xué)生，讓他們選擇易錯字、重點(diǎn)詞語進(jìn)行按原文填空的練習(xí)?！　《?、閱讀短文回答問題　　根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際，我認(rèn)為閱讀能力的培養(yǎng)在于平時的教學(xué)中形成，復(fù)習(xí)只能是一個加強(qiáng)、提升的過程。做每一道題時，我都幫助學(xué)生審清楚題目要我們做什么？怎么做？對于回答問題的訓(xùn)練，我采取讓學(xué)生根據(jù)閱讀興趣出題的方式來完成。有的學(xué)生能出聯(lián)系上下文解釋詞語、有的學(xué)生能出用或~~~~線畫出有關(guān)的詞語和句子、有的學(xué)生能出給短文加題目或換一個題目、有的學(xué)生還能出仿寫詞語和聯(lián)系上下文內(nèi)容解釋詞語、還有的學(xué)生出的是結(jié)合課文內(nèi)容續(xù)寫結(jié)尾等等。閱讀的興趣也提高了。是把重點(diǎn)放在了提高學(xué)生的分析問題、解決問題的能力上了，而不是放在了教會學(xué)生回答一個問題?！　±纾嘿u火柴的小女孩這篇課文（ ）次寫到”大年夜”?！　∪宋锾攸c(diǎn)歸類：可以編成連線題進(jìn)行練習(xí)?！　±纾骸度龒{》這篇課文作者運(yùn)用了：①按事情發(fā)展順序的寫作方法。③按游覽順序的描寫的方法?！　∶刻煨薷囊粋€方面：可以是作文中的重點(diǎn)段、可以是人物的一段對話、可以修改開頭和結(jié)尾的方法。這樣學(xué)生可以互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，逐漸提高習(xí)作水平，而且不乏味。學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3　　要想制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，就要注意以下幾個問題：　　（1）計(jì)劃要全面　　訂的是學(xué)習(xí)計(jì)劃，自然要多考慮學(xué)習(xí)的具體安排。　?。?）長計(jì)劃和短安排要結(jié)合好　　在一段比較長的時間內(nèi)究竟學(xué)些什么，應(yīng)當(dāng)有個大致計(jì)劃。而本月的第一個星期要解決什么問題，第一個星期每天干什么，就應(yīng)當(dāng)制訂得具體些。這樣安排以后，在每天學(xué)習(xí)時，心中就會明白當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位。 什么是學(xué)習(xí)的實(shí)際呢？　?。?）要留有余地　　計(jì)劃的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟是在學(xué)習(xí)之前擬定的，是設(shè)想，畢竟還不是現(xiàn)實(shí)。所以為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)計(jì)劃不要訂得太滿、太死、太緊，要留有機(jī)動時間，目標(biāo)也不要訂得過高。　?。?）要提高時間的利用率　　早晨或晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排側(cè)重記憶的科目，如：心情比較愉快，注意力比較集中的時間，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目。學(xué)習(xí)和適當(dāng)?shù)捏w育活動交替安排，記憶和計(jì)算的科目可以交替進(jìn)行，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中安排在一起，等等?！　。?）注重效果，及時調(diào)整　　在計(jì)劃執(zhí)行到一定階段以后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下學(xué)習(xí)效果如何，以便及時調(diào)整計(jì)劃，使之更加切實(shí)可行。為了提高我的成績，達(dá)到排名靠前，考試分?jǐn)?shù)上升，經(jīng)過我深思熟慮，在親人們的鞭策下，我決定制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：　　　　　　夏天，10點(diǎn)睡覺，6點(diǎn)起床。　　　　上課認(rèn)真聽講，利用課余時間和午后時間鞏固知識。不管在家或在學(xué)校，都要認(rèn)聽老師和家長的指導(dǎo)和安排。　　2堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，每天回家后主動復(fù)習(xí)功課，做好家庭作業(yè)。　　4不一定要每時每刻都在學(xué)習(xí)，也要進(jìn)行體育鍛煉，將身體健康與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)發(fā)展，每天早上起床后做20個俯臥撐和20個蛙跳?！　　　。骺瞥煽兌家_(dá)標(biāo)。　　3體育活動要積極參加爭取20xx年長到1米6　　三..關(guān)于學(xué)習(xí)建議　　對老師和父母的建議認(rèn)真的接受，反省自己有沒有做錯，做到有則改之，無則加勉。　　(1) 自己為什么要考SAT，為什么要去美國讀大學(xué)了解什么是SAT，練習(xí)05年3月SAT真題，不限時間，可查字典。這個是從SAT真題中總結(jié)出來的。而這些高頻詞也會記得更牢靠。看小說，練習(xí)整段閱讀法?！　?4) 寫作能力：堅(jiān)持寫英文博客?！　?5) 語感能力的培養(yǎng)：語法題、填空題、閱讀題都需要。 時間：45天。　　(2) 仔細(xì)背誦“詞頻8000”，如果時間允許可以背誦“逆序10000”?！　?4) 閱讀，可以使用《我們SAT閱讀滿分教程》?！　?6) 每次做完成套的題后，要再仔細(xì)研究一遍，把難題、錯題挑出來，研究知識點(diǎn)，并保存，在考試前再突擊看一遍。　　SAT備考末期 (成套做題+?？紱_刺+適應(yīng)考試節(jié)奏)　　(1) 最好考試前15天可以完全投入：上午做一套題，掐時間，寫作文?！　?2) 做完后一定要再仔細(xì)的研究一遍，把難題、錯題挑出來，研究知識點(diǎn)?！　?4) 看數(shù)學(xué)難題，背數(shù)學(xué)單詞?！　?6) 堅(jiān)持寫作練習(xí)。第　　二、三、四單元學(xué)習(xí)有效教學(xué)行動策略，提升自己的教學(xué)技術(shù)水平?！　∪?、深入鉆研《有效上課—知識構(gòu)建型視野下的思考問題與對策》教學(xué)理念，應(yīng)用有效教學(xué)行動來進(jìn)行課堂教學(xué)，遇到問題時及時和同事探討。本人一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，作筆記。使自己在教學(xué)技能及業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面有所提高。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們將圍繞以下幾點(diǎn)展開學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃：　　第一：紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)、是學(xué)習(xí)的保障。真正有所作為的人，必定是嚴(yán)格按照紀(jì)律來約束自己?！痹谖覀兗w中，紀(jì)律的維護(hù)是我們大家共同的責(zé)任與義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，以此來變更班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。”，把滿腔熱血帶進(jìn)學(xué)習(xí)中，將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境里。　　第三：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉?！　〉谒模褐贫ㄈ松繕?biāo)，樹立崇高理想。有人說：任何一個方向的努力都可以取得成功，關(guān)鍵的是在于人品，重要的是能否堅(jiān)持!　　第五：明確學(xué)習(xí)態(tài)度，對學(xué)習(xí)、對人生充滿信心。孔子曾說：高言微行，所以廣知，恭儉謙約，所以自守。信心，對我們的學(xué)習(xí)、人生也是至關(guān)重要的，做任何事情，只要我們盡全力付出了，不論成就大小，至少無愧于心。我們絕不為失敗、挫折絆倒。人們常說：自信是成功的第一秘訣。能與病人良好溝通、做好心理護(hù)理?！　B(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛護(hù)理事業(yè)，樹立全心全意為病人服務(wù)的思想。時刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛。護(hù)理操作前向病人進(jìn)行耐心的解釋，操作時動作輕柔，態(tài)度和藹。針對不同的病人和病情進(jìn)行心理護(hù)理。　　知識目標(biāo)　　(1).掌握骨科護(hù)理的基本操作技術(shù)：無菌技術(shù)操作原則、消毒隔離原則、注射原則、常規(guī)標(biāo)本收集原則，口腔護(hù)理、霧化吸入、創(chuàng)口引流管、軸線翻身、吸氧，靜脈輸