鋼鐵是怎樣煉成的教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2024-12-06 01:35本頁面
【正文】 各戶的煙筒內(nèi)呼嘯起來，在樹林里呼呼作響，驅(qū)趕著靈巧的雪花使其成旋渦狀，同時(shí)發(fā)出一種無比凄厲的哨音，足以使整座森林里的生物驚慌不安。雖然整夜生著火爐，大家依然感到寒冷徹骨。 第二天清晨，又是另一番景象，上工的人雙腳陷入深深的積雪里拔不出來，樹梢上卻掛著一輪火紅的太陽。” ——呈現(xiàn)歷史背景 人物變化： 保爾變了天真調(diào)皮——堅(jiān)強(qiáng)正直 冬妮婭變了善良可愛——庸俗自私 保爾和冬妮婭的關(guān)系變了真誠親密——疏遠(yuǎn)陌生 ——再現(xiàn)人物形象 通過比較，你產(chǎn)生了怎樣的疑問? ?、僮匀画h(huán)境的變化折射了怎樣的社會(huì)歷史變化? ?、诒栐鯓佑梢粋€(gè)天真頑皮的孩子變得如此堅(jiān)韌頑強(qiáng)? ③保爾和冬妮婭的關(guān)系是怎樣一步步疏離的? …… 小組合作圍繞問題探究，撰寫簡短的讀書筆記，將小組成員分工撰寫的讀書筆記連綴成篇，就是一份主題閱讀筆記?！ 朵撹F是怎樣煉成的》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo)： 掌握閱讀長篇小說的基本方法?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。 教學(xué)重難點(diǎn)： 小說的人物分析是重點(diǎn)。 教法設(shè)計(jì)： 設(shè)疑激趣法?！ ≌b讀法：挑選精彩文段加以誦讀，更深入地體會(huì)人物的思想及作者的創(chuàng)作手法。在世界文學(xué)史上也有這樣一位身殘志堅(jiān)，生命不息、奮斗不止的作家。今天我們就一起來欣賞他的代表作長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》 二、外圍了解 作者簡介 由學(xué)生發(fā)言介紹，教師匯集補(bǔ)充，主要讓學(xué)生了解作家以下信息： 奧斯特洛夫斯基（19041936），前蘇聯(lián)業(yè)余作家。其后又開始小說《暴風(fēng)雨所誕生的》的創(chuàng)作，只完成了第一部，就與世長辭，年僅三十二歲。對我們寫作文的啟示是，寫作素材來源于生活。乍看本文標(biāo)題，似乎告訴我們本文在講如何練鋼，讀完后方知本文乃是在講如何煉人?！ ∽x書心得：給作文安一個(gè)明眸善睞的眼睛十分重要?！ ∪宋锓治觥 朵撹F是怎樣煉成的》主要人物表中共列有25人的姓名，請說說下列這些人物的身份職業(yè)：瓦莉亞、朱赫來、阿爾焦姆、佩物留拉、杜巴瓦 下面進(jìn)一步了
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