故事里有你的夢想讀后感(精選6篇)-在線瀏覽
2024-12-06 01:01本頁面
【正文】 《故事里有你的夢想》。各種各樣的教學(xué)經(jīng)歷是最發(fā)人深省的，最初的也就是最原汁原味的，淺嘗輒止，豁然開朗！雖然看似一位位普普通通的人民教師，但卻實(shí)實(shí)在在地為偉大的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生，讓人油然而生敬佩之感！作為一名剛踏入教師行業(yè)的晚輩，只能用一個(gè)字來形容我此刻最大的感受：學(xué)習(xí)！是呀！他們能教育出如此這般優(yōu)秀的人才，能用偌大的毅力去克服各種教學(xué)上的難題，能寫出這么多沁人心脾而又刻骨銘心的教育哲理，我想，除了不斷地學(xué)習(xí)，還是不斷地學(xué)習(xí)！現(xiàn)在流行一句話：活到老，學(xué)到老！ 對我影響最大的一句話：人的一生應(yīng)該是這樣度過：不因虛度年華而羞恥，也不因碌碌無為而悔恨。于永正，一位被萬千老師所崇拜的教育者，從他身上我看到了他對教育事業(yè)濃濃的喜愛。認(rèn)認(rèn)真真地過好每一天亦是他所崇拜的。通過做題，掌握所學(xué)知識如何應(yīng)用；通過應(yīng)用，進(jìn)一步加深對知識的理解。孫老師還提倡讓學(xué)生做課堂真正的主人，教師在課堂上要?jiǎng)?chuàng)造條件，造成學(xué)生總是想在老師面前，向老師挑戰(zhàn)，讓學(xué)生在思維運(yùn)動(dòng)中訓(xùn)練思維。于是，在睡前我都拜讀一下《故事里有你的夢想》一書。細(xì)細(xì)讀來，感慨頗多。解讀這些故事，我們欣賞到：老頑童于永正，初涉教壇時(shí)曾是學(xué)生們心目中“打人”的“壞”老師。于是，他蹲下身來看學(xué)生，真正與學(xué)生融為一體。 面對很多故事的孫雙金，印象深刻的是18歲的他第一次失敗的試教經(jīng)歷：花了整整半個(gè)月時(shí)間準(zhǔn)備的課，在全校五十多位教師面前，剛講幾句，就不斷被聽課的教師們打斷：“停下來！這里不應(yīng)該那樣提問，應(yīng)該這樣問……”“你這么講，學(xué)生越聽越糊涂！”“你這一口方言，要好好改改！”面對熟悉的場景，我仿佛感同身受。半個(gè)世紀(jì)以來，丁老師一直在廣東省潮州縣浮洋鎮(zhèn)六聯(lián)小學(xué)工作，目睹農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀后，一種質(zhì)樸、強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生，最大的心愿就是要讓農(nóng)村孩子也能健康成長。細(xì)數(shù)這些平凡的歲月，多少沉思在其中！ 一串串勵(lì)志故事，一段段成長之痛，名師們以自己特有的方式演繹著教育，詮釋著成功。有一種教育就叫故事！ 《故事里有你的夢想》讀后感4 《故事里有你的夢想——18位名師的精神檔案》書中記載18位名教師的成長故事與教育教學(xué)理念。吳正憲老師是個(gè)數(shù)學(xué)教師，我曾經(jīng)聽過她的課，閱讀過她的文章，她是小學(xué)數(shù)學(xué)教師的良師益友。她總結(jié)出的“吳正憲數(shù)學(xué)教學(xué)法”享譽(yù)國內(nèi)外，取得了令人矚目的成果。可是，在她的眼中，在她的學(xué)生的眼中，數(shù)學(xué)卻是美的，卻是有意思的。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，讓吳老師有了豐厚的知識儲備?！ 钦龖椑蠋煾嬲]年輕的教師朋友：一個(gè)教師只有善于學(xué)習(xí)，不斷地反思自我，挑戰(zhàn)自我，豐富自我，才能提高自身的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求。教師要想不斷進(jìn)步與提高，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念。不斷學(xué)習(xí)，可以自我完善，自我發(fā)展
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