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6年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-在線瀏覽

2024-12-06 00:15本頁(yè)面
  

【正文】 句話說:態(tài)度決定一切?! 〉谌?、這段時(shí)間學(xué)習(xí)是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象,也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。所以也可以這么說,小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始?! ∫虼?,我們這次的家長(zhǎng)會(huì)和過去幾年的家長(zhǎng)會(huì)有所不同,我希望通過這次家長(zhǎng)會(huì),除了促進(jìn)我們科任教師與家長(zhǎng)之間的溝通交流外,希望我們共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任,多花一點(diǎn)心思,多花一點(diǎn)時(shí)間,讓我們的學(xué)生,你們的孩子在畢業(yè)考試中有一個(gè)比較好的、令人滿意的成績(jī)。 現(xiàn)在的獨(dú)生子女絕大多數(shù)是優(yōu)生優(yōu)育,論智商,不會(huì)有太大的差距,可為什么,我們平時(shí)看到的聰明孩子,卻沒有很好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?這就是習(xí)慣造就的結(jié)果。一旦形成良好的習(xí)慣,他們將終生受益。再如:認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣,如果孩子做作業(yè)的時(shí)候能做到專心地做,一氣呵成,他就能完成好作業(yè),不會(huì)忘這丟那,也不會(huì)敷衍了事。一旦孩子有了很強(qiáng)的上進(jìn)心,做什么事都不甘示弱,他就會(huì)發(fā)揮他的潛力,盡量把事情做好。說到這里,我想表?yè)P(yáng)我們班的幾位同學(xué),他們是管玉潔、宋曉晴、陳勝男、孔碩、孫雪瑩、郭乾坤、葛祥云、李雨、李淑敏、楊玉潔、張德發(fā)、張媛、楊國(guó)強(qiáng)、王慧云、趙志森等同學(xué),每次作業(yè)都完成的非常認(rèn)真,字跡工整干凈。還有他們上課都做到了聚精會(huì)神,作業(yè)是一絲不茍,干凈整潔。在六年里孩子們表現(xiàn)都不錯(cuò),上課愿意發(fā)言的有孔凡晉、李宇飛、李海燕、 毛梁丞 、孫浩宇、趙巖、趙峰、陳瑩、葛瑞瑩、孫雨涵、楊開全、趙慧、陳雨等同學(xué),正是因?yàn)樗麄兩险n善于動(dòng)腦思考,所以學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,在我班一直是優(yōu)秀生。所以我們一定要注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)今社會(huì)大力提倡,創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),做學(xué)習(xí)型人才。因?yàn)椋?dāng)我們開著電視看的時(shí)候,孩子總要找借口過來瞅上幾眼,而不能安心學(xué)習(xí)。所以,為了孩子,我們要做一定的犧牲,多犧牲一點(diǎn)自己的休息娛樂時(shí)間,不要因?yàn)樽约浩疵毓ぷ?、掙錢,而忽視了對(duì)孩子的關(guān)心、輔導(dǎo)以及督促。當(dāng)今社會(huì)之復(fù)雜,世界之精彩,許多因素在影響孩子的成長(zhǎng)。我們有的家長(zhǎng),平時(shí)對(duì)學(xué)生叮囑得多的是學(xué)習(xí),好象成績(jī)好了,就是一好百好,殊不知,輕德育,重智育的話,會(huì)給社會(huì)造成不良后果。相信孩子們?cè)谖覀兊墓餐ο拢麄兊拿魈煲欢ㄊ枪饷鞯?。遇到難題是左抄右問,投機(jī)取巧,以做完為目標(biāo)?! ⊥瑢W(xué)們的閱讀面不廣,知識(shí)面狹窄。尤其是那些學(xué)習(xí)不自覺,從來不看課外書的學(xué)生,課外知識(shí)積累幾乎空白。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng),有老師和沒老師不一樣。(特別是家庭作業(yè),我天天親自批改,他們才能天天認(rèn)真完成,否則就不好好寫。)  ,訓(xùn)練的時(shí)間少,學(xué)生訓(xùn)練缺少必要的資料。不少學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊,不能做好各科齊頭并進(jìn)。我們也希望家長(zhǎng)全力配合。其實(shí)對(duì)不同的學(xué)生,不同的家庭,學(xué)習(xí)成績(jī)的意義會(huì)不同。這方面對(duì)學(xué)生的一生是受益的,不論是應(yīng)付考試還是令后的學(xué)習(xí),小孩子的這個(gè)年齡是記憶最高峰期,讓其多積累將是一生受用?! 〖訌?qiáng)一些綜合性的練習(xí)訓(xùn)練,有必要訂一些教輔資料讓學(xué)生多練習(xí),熟能生巧。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動(dòng),是由教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地開展的,在家庭中,我們家長(zhǎng)也應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子,幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢(shì)、問題),制定行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃?! 《嚓P(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因,幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,也可以與任課老師一起商量對(duì)策,切忌放任、放棄,或只有決心,而無行動(dòng)?! 〗逃⒆泳獍l(fā)展,要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),不能偏科?! ♂槍?duì)孩子的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通?! 《嚓P(guān)心孩子的安全問題,身體的健康安全,心理安全,上學(xué)放學(xué)的交通安全。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。祝愿我們的家長(zhǎng)朋友:身體健康,事事如愿!謝謝大家!  最后祝在坐的各位萬事如意 、生活快樂。這一年中,既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),還要對(duì)六年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),為考好中學(xué)做好準(zhǔn)備。因此,特意這么早組織家長(zhǎng)召開今天這個(gè)畢業(yè)班的動(dòng)員大會(huì)、鼓勁大會(huì)、引路大會(huì)。但是,值得我們思考的是,不同的孩子之間差距非常大。接下來我就想和大家共同探討一下管理孩子的方法。容忍孩子的合理性錯(cuò)誤,不要遏制個(gè)性。  (2)平等。作為老師、家長(zhǎng),應(yīng)尊重每個(gè)孩子的人格,每個(gè)孩子都是一道亮麗的風(fēng)景,他可能在某個(gè)方面不如別人,但在另一方面卻勝人一籌?! ?3)在平等的基礎(chǔ)上設(shè)法多交流?! ?4)多給孩子鼓勵(lì)。正面的鼓勵(lì)賞識(shí)是促成孩子成功的有效途徑。不如換一個(gè)角度,效果會(huì)大不同:這么難的題目,也得了60多分,不錯(cuò)呀!  (5)加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過電話和親自來校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況。我相信通過我們大家的努力,所有的孩子都能在這最后的一年時(shí)間里能有一個(gè)讓人驚喜的進(jìn)步。  (6)加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn),一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績(jī)下降的問題,后果也許會(huì)不堪設(shè)想。因此作為家長(zhǎng),必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)?! 淞⒁粋€(gè)目標(biāo)。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長(zhǎng)的路上需要家長(zhǎng)幫他指明正確的方向。  培養(yǎng)一種意識(shí)。知道怎樣面對(duì)畢業(yè)年級(jí)緊張的學(xué)習(xí),要多給孩子鼓勵(lì)和教育,鼓勵(lì)孩子在困難面前要有勇于克服的意識(shí),教育孩子要有理想、有目標(biāo),肯吃苦。他會(huì)變得肯思考,會(huì)變得有方向,會(huì)變得肯努力?! ∮辛四繕?biāo),有了意識(shí),還需要有計(jì)劃,因?yàn)楹⒆幽挲g小,往往做事缺乏條理性、計(jì)劃性,提前制訂好計(jì)劃,一步一步按計(jì)劃走,這樣會(huì)少走彎路,也更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?! ∵@非常重要。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一
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