高三下冊語文必修二重要知識點-在線瀏覽
2024-12-05 02:48本頁面
【正文】 語在句中的位置和其所修飾限制的中心詞，如介詞要修飾限制名詞、代詞等，副詞要修飾限制動詞、形容詞等。分析詞語的意思，從詞義的角度判斷其在具體語境中的使用?！ 慕樵~的語法特性看，介詞可以修飾限制名詞，如果不能判定一個詞語是否是介詞，可以在這個詞語的后面加名詞?！ ⊥瑯樱袛嘁粋€詞語是否是副詞，可以在它的后面加動詞或形容詞，如“已經(jīng)”“甚至”，可以在這兩個詞語后面加動詞“笑”，如果能夠表達完整的意思，就說明這兩個詞語都是副詞?！ 「呖贾杏幸恍┐蠹也怀Ｒ姷某烧Z，這時切忌望文生義，很多的時候，字面的意思與它本來的意思是大不相同的。如： 例1成都五牛隊俱樂部一二三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財力令其它甲B球隊望其項背。高考考過的類似的成語還有：”萬人空巷”，“炙手可熱”，“首當其沖”等?！ ∮行┏烧Z有特定的“方向性”，如果在理解時忽視了這方面的內(nèi)容，就會出現(xiàn)錯誤?！ 皰伌u引玉”，謙詞，比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。高考考過的類似的成語還有：“蓬蓽生輝”?！ 【唧w的語境往往有區(qū)別語義的功能，我們在學(xué)習(xí)的過程中不能忽視語境，否則就會用詞不當?！ 霸O(shè)身處地”的意思是“設(shè)想自己處在別人的地位或境遇中”，而句子的語境是要“到抗洪搶險第一線去”，不是設(shè)想，因此此處不能用“設(shè)身處地”，只能用“身臨其境”才妥當?！ ∫粋€詞語依據(jù)的某種語法關(guān)系，往往有較固定的搭配方式，如果脫離這種搭配，則容易出錯，有些成語的使用也有其特定規(guī)則，比如說修飾語與中心詞不搭配
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