高三英語教學(xué)計(jì)劃范文(精選3篇)-在線瀏覽
2024-12-05 01:42本頁面
【正文】 習(xí)材料，提高復(fù)習(xí)效率。練習(xí)時(shí)要做到有練必查，有查必評(píng)，有錯(cuò)必糾。構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍，關(guān)心學(xué)生身心健康。 ?。ǘ?0XX年3月中旬至4月中旬 二輪復(fù)習(xí)，專題訓(xùn)練含閱讀、語法、詞匯以及新高考題型等。注意參照《20xx年考試說明》中有關(guān)高考各題型時(shí)間分配的要求，強(qiáng)化各種新高考題型的限時(shí)訓(xùn)練工作?！ 。ㄈ?月中旬到5月中旬 前為綜合訓(xùn)練階段 綜合模擬訓(xùn)練應(yīng)貫穿于高三英語教學(xué)的始終。重視考后的反饋和反思工作。 ?。ㄈ?月中旬后到高考前為沖刺調(diào)整階段 逐日細(xì)化復(fù)習(xí)迎考安排，精選精講試題，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎考的方法，調(diào)整學(xué)生的心態(tài)和生物鐘，確保他們以最佳狀態(tài)參加高考。為了更好的進(jìn)行教學(xué)，特制定此教學(xué)計(jì)劃，以促進(jìn)教學(xué)工作。認(rèn)真分析近幾年高考英語試卷，把握高考英語命題方向，注意收集高考信息，密切關(guān)注明年的高考動(dòng)態(tài)，使高三英語復(fù)習(xí)不偏離方向，把有限的時(shí)間用在刀刃上。 一、總體思路 1．仔細(xì)研讀考綱和上一年的高考試卷，認(rèn)真分析，確定目標(biāo)，做到心中有數(shù)，眼中有生，手中有法?！ ?．復(fù)習(xí)為主，考試為輔，以考試成績促進(jìn)下一步復(fù)習(xí)，形成競爭機(jī)制，注意多激勵(lì)；講練結(jié)合，精講多練，向錯(cuò)誤學(xué)習(xí)來避免下一次的錯(cuò)誤，強(qiáng)調(diào)反思和領(lǐng)悟。這一學(xué)期要完成以下兩輪復(fù)習(xí) 第一輪復(fù)習(xí)：自行粘貼閱讀文章，加強(qiáng)閱讀能力的培養(yǎng)。資料采用步步高《高考英語專題輔導(dǎo)和訓(xùn)練》?！ 〉诙啅?fù)習(xí)：查漏補(bǔ)缺，挖掘?qū)W生能力?！ ∷?、高三英語教學(xué)計(jì)劃具體安排 詞匯及拓展詞匯/詞組的四會(huì)，隨堂聽寫檢測，相互訂正，上交存檔?！ 〖?xì)讀世紀(jì)金榜資料內(nèi)容，尤其是英文句子部分，詞不離句，最好能讓學(xué)生背掉；重點(diǎn)講解例題、難題，解惑答疑，重點(diǎn)關(guān)注詞組，背掉詞組?！ 」P頭作業(yè)分為兩部分：課堂當(dāng)堂練和課后作業(yè)。作業(yè)的原則是天天有作業(yè)，回回有檢查，次次要講解，個(gè)個(gè)有檔案。聽力暫時(shí)計(jì)劃每天聽聽力20分鐘，素材來自報(bào)紙和世紀(jì)金榜，聽后要朗讀聽力材料。堅(jiān)持每周讓學(xué)生完成一到兩篇的范文背誦，注意分層要求?！ 「呷⒄Z教學(xué)計(jì)劃3 本計(jì)劃根據(jù)九月六日備課組討論通過。認(rèn)真分析近幾年高考英語試卷，把握高考英語命題方向，注意收集高考信息，密切關(guān)注明年的高考動(dòng)態(tài)，使高三英語復(fù)習(xí)不偏離方向，把有限的時(shí)間用在刀刃上?！ 《?、情況分析 本屆學(xué)生雖然已經(jīng)經(jīng)過兩年的高中英語學(xué)習(xí)，但通過會(huì)考的成績和高三暑期Dailywork作業(yè)質(zhì)量來看，情況并不樂觀。 三、教學(xué)總體安排 第一學(xué)期備戰(zhàn)聽力高考并完成一、二輪復(fù)習(xí)。每晚安排一名教師負(fù)責(zé)，5:50開始廣播聽力訓(xùn)練，周
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