【摘要】第六單元測試卷一、填空題。÷2的商是( )位數(shù),商的最高位是( )位。( )倍,是2的( )倍。( )里填上最大的數(shù)。( )×632 7×( )294×( )34 ( )×7365×( )38 ( )×3194.
2025-03-03 04:34
【摘要】第七單元測試卷一、連一連。二、算一算。8+7= 4+8= 9+8= 4+9= 9+6=15-6= 12-4= 13-4= 18-9= 16-7=7+9= 12-8= 5+6= 14-7= 5+7=三、填一填。wWw.xKbo
2025-03-03 03:19
【摘要】2016年青島版五四制五年級數(shù)學(xué)上冊第八單元測試卷及答案一、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)新|課|標(biāo)|第|一|網(wǎng)二、填空題。三、判斷題。(正確的畫“??”,錯誤的畫“?”)四、計算下列各題。(能簡算的要簡算)五、解方程
2025-03-04 09:08
【摘要】2016年青島版五四制五年級數(shù)學(xué)上冊第九單元測試卷及答案一、下圖是明明和強(qiáng)強(qiáng)9—15歲體重變化統(tǒng)計圖。( )歲到( )歲明明較重,從( )歲到( )歲強(qiáng)強(qiáng)較重。2.( )的體重增長幅度較小。二、我國1980—2000年學(xué)齡兒童人數(shù)和入學(xué)兒童人數(shù)如下圖所示。( )年,最少的一年是( )年。( )年,最少的是( )年。三、下面是小杰二至四年級
【摘要】第六單元測試卷一、填空題。二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)三、計算題。。。。四、看圖列式計算。1.2.五、解決問題。
2025-03-03 03:34
【摘要】2016年青島版五四制四年級數(shù)學(xué)上冊第八單元測試卷及答案一、填空題?!?表示( ),乘得的積是( )?!?先把它們看作( )×( ),算出整數(shù)積是( ),再看因數(shù)中一共有( )位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出( )位點上小數(shù)點,得到的積是( )?!? )位小數(shù)?!?8=2546,×=( ),
【摘要】第六單元測試卷一、填空題。,視線要( )。( )個面,我們無論從哪個角度看,最多能看到正方體的( )個面。,我們不能同時看到它的前面和( )面,也不能同時看到它的左面和( )面。,看到的形狀卻不相同,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是觀察者的( )不同。( )個小正方體能搭成一個長方體。二、數(shù)一數(shù),填一填。三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)
【摘要】2016年青島版五四制四年級數(shù)學(xué)上冊第十單元測試卷及答案一、填空題。1.( );( )倍。×[()÷]中,應(yīng)先算( )法,再算( )法,最后算( )法?!?1的商是( ),它是( )小數(shù),循環(huán)節(jié)是( ),保留三位小數(shù)是( )。( );( )。,再向右移動一位,現(xiàn)在這個數(shù)是原來的( )。,那么這個數(shù)最大是( ),
2025-03-07 06:43
【摘要】2016年青島版五四制四年級數(shù)學(xué)上冊第九單元測試卷及答案一、填空題。,分別裝在兩個箱子里,平均每個箱子裝( )千克。,要根據(jù)( )的多少合理地進(jìn)行分段。,( )÷( )=平均數(shù)。、30和54的平均數(shù)是( )。、乙兩個數(shù)的和是48,丙數(shù)是42,這三個數(shù)的平均數(shù)是( )。6.甲、乙兩個數(shù)的平均數(shù)是70,丙數(shù)是130,這三個數(shù)的平均數(shù)是( )。
2025-03-04 09:32
【摘要】第七單元測試卷一、填空題。,他們分別是( )、( )、( ),其中( )走得最快,它走一圈是( ),( )走得最慢,它走一大格是( )。( )、( )、( )。計量很短的時間時,常用比分更小的單位( )。( )秒,走1圈是( )秒,也就是( )分。分針走1小格是( )分,走1圈是( )分,也就是( )小時。,經(jīng)過的時間是( )。。
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)上冊第七單元測試卷班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、小動物回家。二、用分?jǐn)?shù)表示圖中涂色部分。三、想一想,填一填。4份,每份是它的()()。是2個()(),4個17是()(),3個()(
2025-01-18 15:11
【摘要】第七單元測試卷一、填空題。,應(yīng)選用( )統(tǒng)計圖,要分析每月支出的多少變化情況,應(yīng)繪制( )統(tǒng)計圖。( )統(tǒng)計圖中能清楚地看出各種數(shù)量的多少,便于相互比較。( )統(tǒng)計圖能清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況。,如果用2厘米的直條表示100本書,用( )厘米長的直條表示350本書,( )本書。,應(yīng)該選用( )統(tǒng)計圖。( );折線統(tǒng)計圖是先根據(jù)數(shù)據(jù)的大小描出( ),
【摘要】12999數(shù)學(xué)網(wǎng)第七單元測試卷一、填空題。8份,每份是它的()分之(),寫作()。二、判斷題。(正確的畫“?”,錯誤的畫“?”)X|k|B|1.c|O|m三、在里填上“”“”或“=”。ww.xkb1.四、用分?jǐn)?shù)表示
2025-02-27 01:20
【摘要】第七單元測試卷 一、填空題。 ,應(yīng)選用( )統(tǒng)計圖,要分析每月支出的多少變化情況,應(yīng)繪制( )統(tǒng)計圖。 ( )統(tǒng)計圖中能清楚地看出各種數(shù)量的多少,便于相互比較。( )統(tǒng)計圖能清楚地表示出...
2024-12-07 02:17
【摘要】三年級數(shù)學(xué)上冊第五單元測試卷 一、直接寫出得數(shù)。 二、開火車。 三、用豎式計算。 139+682= 725+538= 709-573= 600-39...
2025-04-01 22:55