職校班主任工作總結(jié)模板-在線瀏覽
2024-12-04 22:50本頁面
【正文】 進取的班集體。性格特點包括使學生變得外向而敢于表現(xiàn)自己。溫和而不暴躁。消除忌妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問題，成為一個積極向上、生活充實、心理健康的人。良好的衛(wèi)生習慣。在這些方面我采用以下方法來積極爭取良好的效果。 對于心理有一些不健康的個別同學，使用溫和的態(tài)度個別處理。 對于班級成員的共同毛病作統(tǒng)一的強行要求。如吃零食、不交作業(yè)等不良習慣即采用這種方法。 二、積極督促學生學習 上學期，我們班各方面比兄弟班差。為了讓他們以后都能成為有知識、有文化的人，我采用各種方法來督促他們在學習上下功夫。多走多看防止走神的，嚴肅批評不交作業(yè)，上課違反紀律的等。作為班主任的我也很高興，辛勤的付出總會有好的回報?？梢哉f，一個班級如果沒有良好的紀律，那么這個班級洽談室要走向失敗。只要我不在教室，紀律馬上就會一塌糊涂。二是教會學生懂事，學會尊重
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