物理教研組工作計劃-在線瀏覽
2024-12-04 22:39本頁面
【正文】 師素質(zhì)和教學質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點： 一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養(yǎng) 《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。 二、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益 1．設立新課程標準教學研究小組，共同研究，促使課程改革。 2．加強教學常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。三級備課”做法和”先學后教，當堂訓練”課堂教學模式，切實提高備課和上課
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