校本培訓工作總結(jié)范文-在線瀏覽
2024-12-04 22:32本頁面
【正文】 培訓班講座、新教師培訓等，通過這些活動的參與，加速了我校骨干教師的成熟，新教師的成長?！ ∷?、校本教研的具體做法 （一）搞好講課、聽課、評課話動 講課、聽課、評課活動是學校開展校本教研活動的重要形式，本學期我校開設(shè)“優(yōu)質(zhì)課”周，學期初在排課時保證了在本學科教研活動時同科目教師沒有上課任務。通過評課互相交流、共同進步。 能寫一手漂亮字體，不僅是自己終生受益的技能，而且也是作為一名教師應該要具備的技能?！ ±蠋熣沓隽藢懽纸虒W的模式：比較字形結(jié)構(gòu)——找出重點筆畫——練習寫字——改進提高。 還有教師計算機操作能力。 五、校本培訓存在的問題： 缺點是我們前進的動力，只有發(fā)現(xiàn)缺點、改正缺點，才能使我們邁向成功。 我們在開展各項活動時，有個別教師出現(xiàn)應付了事的現(xiàn)象，沒有認真對待。 有些活動流于形式，沒有真正認識到其重要性。 結(jié)合我校實際情況，制定各類考評方案，對廣大教師進行量化考評，學期末、年終公開考評結(jié)果?！ ⌒１九嘤柟ぷ魇且豁椚沃囟肋h的工作，校本教研活動的開展，給老師們提供了一個很好的學習提高的平臺，我相信在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在全體老師的共同努力下相信，在我校全體教師的努力下，我校的教育教學會更加有聲有色。從對培訓的精彩內(nèi)容的學習中，我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標及班級管理，反思了以往工作中的不足。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會： 一、沒有學生的主動參與，就沒有成功的課堂教學。實踐證明，學生參與課堂教學的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學的效果。要看參與是不是主動、積極，是不是學生的自我需要?！薄 『唵蔚膯柎鹗剑粏栆淮?，學生好像忙得不亦樂乎，但實際上學生的思維仍在同一水平上重復。表面上看是師生互動，實際上是用提問的方式“灌”，直到讓學生認同教師事先設(shè)計好的答案?！ ∧敲?，怎樣調(diào)動學生的“思維參與”呢？專家認為，應當創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學生心理上的認知沖突，使學生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。教師應當給學生時間和權(quán)利，讓學生充分進行思考，給學生充分表達自己思維的機會，讓學生放開說，并且讓盡可能多的學生說。只有積極、主動、興奮地參與學習過程，個體才能得到發(fā)展?！ 〗處熞浞中湃螌W生，相信學生完全有學習的能力。俯下身子看學生的生活，平等參與學生的研究。新課程實施的靈活性大，讓教師覺得難以駕馭教學行為，課堂教學中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安?！ ∪⒃诮虒W活動中，教師要做一個成功的引路人。然后，教給學生探索、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學生會探索、會發(fā)現(xiàn)?！ 】傊趯W校的教育改革中，作為一名新課改的實施者，我們應積極投身于新課改的發(fā)展之中，成為新課標實施的引領(lǐng)者，與全體教師共同致力于新課標的研究與探索中，共同尋求適應現(xiàn)代教學改革的心路，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學，適應現(xiàn)代教學改革需要，切實發(fā)揮新課標在新時期教學改革中的科學性、引領(lǐng)性，使學生在新課改中獲得能力的提高。從而建立起一支高素質(zhì)的教師隊伍。因此，做好校本培訓工作非常重要，下面把我校本學年度開展的校本培訓工作總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導重視，認識到位，制度保證 領(lǐng)導都非常重視校本培訓工作，成立了
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