數(shù)學老師年度個人總結范文-在線瀏覽
2024-12-04 22:22本頁面
【正文】 為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。 二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作, 教育教學是我們教師工作的首要任務。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。力求吃透教材,找準重點、難點。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學質(zhì)量。 三、任勞任怨,完成學校其他工作。 四、加強反思,及時總結教學得失。不足有以下幾點: 對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。 數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。 鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是: 加強自身基本功的訓練,特別
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