托班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-12-04 22:16本頁面
【正文】 及衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育?！ ?).創(chuàng)建良好生活環(huán)境，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展 在日常生活中，給有創(chuàng)建一個(gè)通過教師的言行，游戲、故事等形式，加強(qiáng)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成，注意班上老師教育的一致性，連貫性和長期性?！ ?).建立良好的家園溝通關(guān)系 2歲多點(diǎn)幼兒的成長更取決于以照料者為首的成人與幼兒之間的相互作用的微環(huán)境，因此父母永遠(yuǎn)是個(gè)別化教育最有力的實(shí)施者。因此暢通的家園溝通途徑、良好的家園關(guān)系將成為我們的又一工作重點(diǎn)。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按 語言調(diào)節(jié)自身行為?！ ?)喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，初步了解其大致內(nèi)容，并樂意表達(dá)自己的感受。 (2) 具體措施： 請(qǐng)家長鼓勵(lì)幼兒講故事，并有意識(shí)地將幼兒所講的故事記錄下來并反饋給教師，由教師做張貼、宣傳等工作?！ ?，堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況，不催食，保證兒童吃飽、吃好。 ，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背?！ 。苊膺z失現(xiàn)象，對(duì)本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。 ，不得將兒
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