感恩節(jié)手工教案-在線瀏覽
2024-12-04 22:15本頁面
【正文】 術(shù)活動(dòng)，從這些活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對粘貼活動(dòng)的興趣比較濃厚，而且他們對色彩也比較敏感，本著一切從興趣出發(fā)的原則，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)?！ ∨囵B(yǎng)幼兒對手工活動(dòng)的興趣?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 教具：范例一幅(毛毛蟲)。漿糊、各種不同顏色圓片片若干?！ 』顒?dòng)過程： 教師出示范例，引起幼兒的興趣。提問： 這是什么?(毛毛蟲) 請小朋友看看這個(gè)毛毛蟲是由什么形狀組成的?(圓片片) 那這個(gè)毛毛蟲漂亮嗎?(漂亮) 你們想做嗎?(想) 教師進(jìn)行示范，要求幼兒認(rèn)真仔細(xì)的觀察，與此同時(shí)，著重講解操作中的要領(lǐng)?！ 〗處煂τ變旱淖髌愤M(jìn)行分層次講評。 學(xué)習(xí)撕紙的技巧，發(fā)展幼兒的手指精細(xì)動(dòng)作。 讓幼兒充分感受美術(shù)活動(dòng)的藝術(shù)性、多元化，并樂意參加美術(shù)活動(dòng)。 、膠棒、廢舊彩色紙、操作框(人手一個(gè))?！ 』顒?dòng)過程： 故事導(dǎo)入 森林里住著一只可愛的小獅子，它在哥哥姐姐面前總是那么不自信，因?yàn)楦绺鐐兌颊f：“你看我們的鬃毛多神氣，你就沒有像只小貓一樣!”小獅子很難過，低下了頭。小獅子嚇了一跳，往后退了幾步，好奇心促使它又一次探頭，它自信的看了又看，這不是我自己嗎? 出示范畫，講解制作過程?！ 煟?引導(dǎo)幼兒說出教師準(zhǔn)備的紙上小獅子五官。教師示范用一只小手
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