急診科護士個人計劃模板-在線瀏覽
2024-12-04 22:15本頁面
【正文】 一性滿足病人就醫(yī)需求。二是以此實現(xiàn)護理隊伍分層管理，有什么樣的質(zhì)量上什么樣的崗，從機制上調(diào)動護理人員工作學習的積極性、主動性。二是藥械物的使用計劃明確，下送到科，醫(yī)。三是爭取協(xié)調(diào)部分護理表格的電子化處理，在清晰、及時、原始、客觀、準確上深入一步，提高護理記錄的法律價值?！ ≡谧o理人員配置上，力爭保障80%床位的護理人員編制，以保證護理隊伍的穩(wěn)定，其它特殊情況按實際床位使用率適當以臨床護士的用工形式解決，以避免造成護理資源的浪費，同時有利于?？婆嘤柕恼＿B續(xù)進行和?？品?wù)的質(zhì)量?！ 、谝浴夺t(yī)療事故處理條例》為主導內(nèi)容，結(jié)合臨床實例，進行護理安全教育、規(guī)章制度學習，強化護理人員的法律意識，從身邊事，手邊事做起，兩方面結(jié)合進行護理隊伍的規(guī)范化培訓工作，以期打造一支具有法律意識的文明規(guī)范服務(wù)的護理專業(yè)隊伍。 總結(jié)歷年聘用護士管理經(jīng)驗，進一步完善管理體制，以期達到進一步調(diào)動人員工作積極性，保證護理隊伍相對穩(wěn)定，利于護理專業(yè)技術(shù)水平建設(shè)的目的?！ 娀o士長查房效果，要求護士長在行政管理和業(yè)務(wù)培訓上加強對新入院病人、危重疑難病人的管理和技術(shù)指導。學教育網(wǎng)對照實例耐心幫教，切實提高護理人員學以致用的能力，提高護理隊伍的綜合素質(zhì)，引導和培養(yǎng)護理人員理論結(jié)合實際的綜合分析能力和處理具體問題的能力。 業(yè)務(wù)學習、繼續(xù)醫(yī)學教育項目的重點放在理論結(jié)合實際，學以致用上，在疾病護理常規(guī)、專科護理、急救技能、“缺什么學什么”、“有什么實際問題就講什么內(nèi)容”強化護理學習效果?！ 〔粩嘟ⅰ⒔∪痹\科的各項規(guī)章制度，加強人員衛(wèi)生行政法律、法規(guī)的學習，增強人員的法律意識。 二、重點抓好“三基”訓練與臨床實踐相結(jié)合，以提高人員的專業(yè)素質(zhì)?！ 〖兪彀盐招姆螐吞K術(shù)的搶救技能?！ 〖兪旒本葧r的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操作技術(shù)及病情監(jiān)測等專業(yè)技能，要求準確及時到位。 各類搶救藥品、器械由專人負責，定時檢查、定點放置、定期消毒、維護藥品基數(shù)與卡相符，嚴格急救藥箱管理，保證院外急救的正常運用。 四、嚴格執(zhí)行各項工作標準，確保護理工作的安全有效及整體護理工作的全面落實 嚴格執(zhí)行“三查、七對”制度，杜絕差錯事故的發(fā)生?！ 栏駡?zhí)行“十二項核心制度”?！ 檫m應(yīng)醫(yī)療、護理衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，充分調(diào)動科室護理人員積極性，提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，提高病人對護理工作的滿意度，擬定以下工作計劃： 一、抓好護理業(yè)務(wù)建設(shè) 制定培訓計劃，分層次培訓與考核，考核要求人人合格。實行輪流主講，互相學習，共同提高。 不定期對急救操作進行抽查，使人人能夠熟練、正確使用。 二、增強服務(wù)意識，提高滿意度 增強工作責任心，注重細節(jié)服務(wù)，增強主動服務(wù)意識?！ 栏駡?zhí)行三先三后的搶救原則，病情告知制度，做好健康教育，保證綠色通道暢通，贏得病人的信任
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