開展閱讀活動總結(jié)報告-在線瀏覽
2024-12-04 22:14本頁面
【正文】 為本，關(guān)注學(xué)生的思想及其閱讀所需，爭取顧及每位學(xué)生。此外，開展專門的交流座談，尋找閱讀與寫作有機(jī)結(jié)合的途徑。 【篇二】開展閱讀活動總結(jié)報告 讓孩子們的身心得以健康成長。我們結(jié)合區(qū)鎮(zhèn)的精神，立足于本校實(shí)際，開展課外閱讀活動，如今，我校課外閱讀活動開展將近一外學(xué)期了，現(xiàn)將本校課外閱讀工作總結(jié)如下： 一、課外閱讀開展的活動 依據(jù)不同階段學(xué)生的不同認(rèn)知結(jié)構(gòu)與心理特點(diǎn)；分年級制定課外閱讀目標(biāo)，一二年級重在了解故事情節(jié)，受到思想教育；三四年級重在積累妙詞佳句，并學(xué)以致用，五六年級中在理解領(lǐng)悟?！ 「鶕?jù)順德區(qū)小學(xué)分級閱讀參考書目的精神，對圖書室進(jìn)行科學(xué)分類，為底、中、高年級推薦應(yīng)讀書和可讀書。班級圖書角由教師每周到圖書室借閱一次，使學(xué)生人手一冊；好書交換站由學(xué)生自備書，學(xué)生之間開展“好書換換看”活動，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。 要想讓學(xué)生參與到讀書活動中來，必須有時間上的保證?？傊浞掷煤眠@一節(jié)課外閱讀課時間，讓學(xué)生充分地閱讀，與人類的精神大師對話?！ 榱颂岣邔W(xué)生的閱讀水平，也為了給廣教師提供一個指導(dǎo)學(xué)生閱讀的平臺，我們組織教師圍繞怎樣開展課外閱讀進(jìn)行交流、討論，互相學(xué)習(xí)，推進(jìn)活動的深入開展。讓教師以自己的行動帶動學(xué)生的閱讀，激發(fā)他們的閱讀熱情?！ ∠聜€學(xué)期，我們準(zhǔn)備繼續(xù)開展各種活動，采取各種有效措施，激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生讀好書的興趣，相信他們會真正愛上閱讀，迷上經(jīng)典。
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