幼兒園大班學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-12-04 22:07本頁面
【正文】 平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。根據(jù)本班實際情況，根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)要求我們嚴(yán)格要求自己積極向同事們請教制定了一份班級常規(guī)。幼兒升入大班，最明顯的感覺就是，人長高了，嗓門也大了，活動的勁頭更足了。我在班級中舉行了爭當(dāng)小組長的比賽，孩子們一個個都表現(xiàn)出色，都想當(dāng)上小組長，在這種競爭的氛圍下，我班幼兒的常規(guī)有了很大的進步。如xx小朋友比較調(diào)皮，行動比較自由，愛和別人唱反調(diào)。所以近段時間以來，他的進步很大。我們班級里也有幾個不愛說話，有些自閉的孩子如，晶晶，小璘等這幾個小朋友都不愛說話，不合群體。班級常規(guī)的正常化也為我的教學(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用，定期更換班級的主題墻內(nèi)容，為孩子開辟動手的小天地，充分利用班級的小欄目、活動區(qū)角，使他們有動手動腦的場所。每天嚴(yán)格按要求進行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生；認(rèn)真組織好孩子的餐、點；管理好孩子的一日生活；配合保健醫(yī)生做好保健工作。我們讓幼兒了解基本的交通規(guī)則，知道紅燈停，綠燈行。不在馬路上踢球，玩滑板，奔跑做游戲，不橫穿馬路，認(rèn)識交通標(biāo)記。并對幼兒進行了防觸電，防溺水的安全教育。不能從樓梯扶手往下滑，不能輕易相信陌生人的話等等，一系列的幼兒安全教育。我們還利用“寶寶樂園”及時向家長提供一些信息資料，幫助家長隨時了解班級情況。通過一學(xué)期的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任、贊譽和支持。在今后的工作中我們將一如既往，以孩子為中心，以工作為重心，認(rèn)真完成班級工作，使班主任工作做得
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