小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃-在線瀏覽
2024-12-04 05:58本頁面
【正文】 重點：感受、發(fā)現(xiàn)并掌握三角形的基本特征?！ 〗虒W(xué)關(guān)鍵：通過觀察、操作、實驗等探索活動讓學(xué)生自我感知有關(guān)規(guī)律。讓學(xué)生聯(lián)系解決實際問題的過程理解并掌握三步計算混合運算的順序，并認(rèn)識中括號，能正確地進(jìn)行三步混合運算的計算；讓學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識和理解混合運算順序的過程，進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，感受知識之間的聯(lián)系，能用三步計算解決相關(guān)的實際問題；讓學(xué)生進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，產(chǎn)生自主探索的興趣，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的成功體驗，培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣和做人、做事的責(zé)任心。 教學(xué)難點：在掌握運算順序的基礎(chǔ)上正確。 教學(xué)關(guān)鍵：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。以及初步認(rèn)識平行和相交的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識平行四邊形和梯形，并掌握他們各自的基本特征?！ 〗虒W(xué)難點：平行四邊形和梯形高的認(rèn)識以及測量、畫法?！ 〉诹鶈卧罕締卧獌?nèi)容主要安排學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的搭配及簡單的排列數(shù)與組合數(shù)的問題?！ 〗虒W(xué)關(guān)鍵：讓學(xué)生自主探索，提高分析問題和解決問題的能力。在此之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)過加法和乘法的交換律和結(jié)合律，以及運用這些運算律進(jìn)行簡便運算?！ 〗虒W(xué)重點：在解決問題的過程中發(fā)現(xiàn)和理解乘法分配律?！ 〗虒W(xué)關(guān)鍵：引導(dǎo)學(xué)生主動探索，發(fā)現(xiàn)和規(guī)律?！ 〗虒W(xué)重點：認(rèn)識軸對稱圖形的特征，認(rèn)識平移與旋轉(zhuǎn)?！ 〗虒W(xué)關(guān)鍵：在操作與活動中加強(qiáng)學(xué)生對知識的掌握，在學(xué)習(xí)的過程中，產(chǎn)生興趣，感受美?！ 〗虒W(xué)重點：倍數(shù)、因數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、合數(shù)、素數(shù)的意義?！ 〗虒W(xué)關(guān)鍵：運用分析、比較、歸納、猜想等方法進(jìn)行探索，加強(qiáng)生生交流，感受數(shù)學(xué)、體驗數(shù)學(xué)。 教學(xué)重點：利用計算器幫助學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)運算規(guī)律?！ 〗虒W(xué)關(guān)鍵：讓學(xué)生自主探索用自己的話歸納和概括所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。 教學(xué)重點：讓學(xué)生在探索解決問題方法的過程中，感受到用畫圖和列表的策略整理信息的必要性，增強(qiáng)運用策略意識，提高運用策略水平?！ 〗虒W(xué)關(guān)鍵：學(xué)會用畫線段圖和列表方法解決有關(guān)行程計算的實際問題?！ 〗虒W(xué)重點：認(rèn)識統(tǒng)計圖和體會統(tǒng)計圖的作用?！ 〗虒W(xué)關(guān)鍵：引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計統(tǒng)計活動，經(jīng)歷統(tǒng)計過程，增強(qiáng)統(tǒng)計觀念?！ 〔捎弥庇^、生動的教學(xué)手段，發(fā)展學(xué)生空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。 加強(qiáng)能力以及良好品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)?！ 〖訌?qiáng)導(dǎo)優(yōu)輔差，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。應(yīng)避免繁雜的運算，避免將運算與應(yīng)用結(jié)合起來，避免對應(yīng)用題進(jìn)行機(jī)械的程式化訓(xùn)練。少數(shù)學(xué)生粗心大意，靈活性不夠，應(yīng)用能力不夠強(qiáng)。所以在新的學(xué)期里，在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時，應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的各種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力，以提高成績。今后首先還是加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，如學(xué)前的自習(xí)、課后的復(fù)習(xí)等。其次，這學(xué)期整數(shù)的計算占了極大一塊內(nèi)容，所以培養(yǎng)他們的計算能力是關(guān)鍵。最后在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面多尋找方法，使他們樂學(xué)，愿學(xué)?！ 《⒔滩姆治觥 ”緝越滩闹饕獑卧荷秃辽?，兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)，簡單的周期，觀察物體，統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖，解決問題的策略，可能性，整數(shù)四則混合運算，垂線與平行線，整理與復(fù)習(xí)。四年級上冊教材在第一學(xué)段教學(xué)的基礎(chǔ)上，既注意了知識間的邏輯關(guān)系，更關(guān)注學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的階段性特點，實現(xiàn)這兩者之間的有機(jī)結(jié)合，把教學(xué)目標(biāo)落實到實處。同時，教材有計劃地安排了“簡單的周期”和“
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1