學(xué)前班主任學(xué)年工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-12-04 02:39本頁(yè)面
【正文】 感。本學(xué)期我們將繼續(xù)重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自由活動(dòng)、戶外活動(dòng)等，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線。提高自我的職責(zé)心，細(xì)心排除一切不安全因素，讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng) 四、家長(zhǎng)工作 做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果?！ ±媒铀陀變旱沫h(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合?！ ≡谏蠈W(xué)期中，我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點(diǎn)，以大教研組和小教研組為活動(dòng)陣地，以牽手結(jié)對(duì)、拜師結(jié)對(duì)為載體，開展了系列教學(xué)研討和交流活動(dòng)，大家對(duì)二期課改的理念有了新的認(rèn)識(shí)和理解，并達(dá)成了許多共識(shí)。根據(jù)這些具體情況，我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下： 二、指導(dǎo)思想： 繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)?！ ∪⒐ぷ髂繕?biāo)： 強(qiáng)化師資培訓(xùn)，實(shí)施分層培養(yǎng)，繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)?！ ∩罨逃蒲?，挖掘幼兒園特色，完善園本課程內(nèi)容?！ ∷摹⒐ぷ髦攸c(diǎn)： 注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理，宏揚(yáng)民族文化，繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。同時(shí)加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。 以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色，逐步建立園本課程?！ 」歉裳芯拷M活動(dòng)，兩周一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)) 小教研組活動(dòng)，兩周一次(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)) 大教研組活動(dòng)，每月一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)) 實(shí)施分層教研活動(dòng)指導(dǎo)，促進(jìn)全園開展課改工作。主要目的：教育理念、行為、理論落實(shí)的先行一步，為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法。主要目的：不斷提高教學(xué)水平，滿足不同幼兒需求，促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng)，以整和的理念形成新的教學(xué)模式，為完善園本課程積累素材和資料。 (二)加強(qiáng)培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì) 利用單周一、二的進(jìn)室學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育，專業(yè)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng)。并盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力。在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。本學(xué)期，將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評(píng)比?！ ∮杏?jì)劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng)，對(duì)三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)，對(duì)五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng)?！ ?三)開展課題研究，做好科研工作 結(jié)合園課題研究的開展，加大學(xué)習(xí)力度，組織教師對(duì)當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，同時(shí)還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入實(shí)施，進(jìn)行讀書心得、教育隨筆交流活動(dòng)，為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ)。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性。多說：說課評(píng)課、說想法、談體會(huì)——交流信息心得。多思：思成敗、思做法——提高科研水平。 (四)樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”。向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況。以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通?！ ±^續(xù)結(jié)合主題活動(dòng)的組織開展和課題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜的環(huán)境，讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。 六、每月工作安排： 九月份： 各班進(jìn)行主題墻面的環(huán)境布置更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境?！ ‰S堂聽課?！ ∈路荩骸 ≈黝}環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放評(píng)比活動(dòng)?！ ‰S堂聽課。 師徒結(jié)對(duì)老師相互聽課評(píng)課。 教師基本功比賽?！ 」歉山處煂ｎ}講座。 十二月份： 優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)?！ ∫辉路荩骸 ∮變喝姘l(fā)展水平評(píng)估?！ ⊥瓿捎變簣@各類總結(jié)?！ W(xué)前班主任學(xué)年工作計(jì)劃3 新的學(xué)期又開始了，在本學(xué)期的教研活動(dòng)中，我將結(jié)合新課程音樂教育論，改變傳統(tǒng)的音樂教育模式，統(tǒng)合幼兒音樂，舞蹈等
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