【摘要】六年級(jí)分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題一、計(jì)算題要仔細(xì)。53×412511×3356×31×5210077×0×988×149。137×1367(
2025-02-14 20:27
【摘要】 13 一、分?jǐn)?shù)乘法 1.分?jǐn)?shù)乘法 第1課時(shí)(15分鐘完成) (例1,例2練習(xí)二1、2題) 1.填空 (1)分?jǐn)?shù)乘整數(shù),用分?jǐn)?shù)的(分子)與整數(shù)相乘的積作(分子),(分...
2025-04-02 01:33
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)(上冊(cè))數(shù)學(xué)園地二、分?jǐn)?shù)乘法一、計(jì)算題要仔細(xì)。1、直接寫得數(shù)。13×0=14×25=56×12=712×314=45×35=9×718=2
2025-01-14 23:23
【摘要】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題第一單元人教版 分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題 姓名: ,并計(jì)算。 ,其中的3/5是蛋雞。蛋雞有多少只? ,一枝毛筆的價(jià)錢是鋼筆的1/3。一枝毛筆的價(jià)錢是多少? ,已知...
2024-11-04 01:03
【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì):分?jǐn)?shù)乘整數(shù) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:在學(xué)生已有的分?jǐn)?shù)加法及分?jǐn)?shù)基本意義的基礎(chǔ)上,結(jié)合生活實(shí)例,通過(guò)對(duì)分?jǐn)?shù)連加算式的研究,使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分...
2024-12-03 22:23
【摘要】第一篇:人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元分?jǐn)?shù)乘法教材分析 第一單元分?jǐn)?shù)乘法教材分析 教學(xué)內(nèi)容: 與實(shí)驗(yàn)教材的主要區(qū)別突出強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)乘法意義的兩種形式,增加例2,作為教學(xué)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘...
2024-10-24 13:16
【摘要】第一單元(分?jǐn)?shù)乘法)測(cè)試卷一、填空題1、6個(gè)是();24的是()。2、的倒數(shù)是();()和互為倒數(shù)。3、×()=×()=×()=1。4、在○里填上“>”“<”或“=”?!痢稹痢稹?○×0
2025-05-25 02:33
【摘要】分?jǐn)?shù)乘整數(shù)(一)一、細(xì)心填寫:1、++=()×()=()+++=()×()=()=()2、++++……+=()×()=()=()120個(gè)3、×4表示()。
2025-05-22 03:35
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)反思 由“攪亂”引起的反思。 今天象往常一樣,在學(xué)生理解了一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義之后,我想繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生,通過(guò)畫圖去探究發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的時(shí)候。一些同學(xué)嚷嚷...
2024-11-04 00:57
【摘要】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題(二)1、直接寫得數(shù)31÷3243×528÷5465×441+254-1032、女生480人全校?人
2025-01-25 02:50
【摘要】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題(三)一、細(xì)心填寫:“汽車速度相當(dāng)于飛機(jī)的201”,把()看作單位“1”,()×201=()“楊樹棵數(shù)占松樹的95”,把()看作單位“1”,()×95=()“一桶油,用去72”把(
2025-01-25 04:04
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)(上冊(cè))數(shù)學(xué)園地1、位置一、直接寫得數(shù)?!?0=18×6=+=10-=400÷4=+=-=+=-=-=二、想一想,填一填。1、小軍坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小紅坐在
2025-05-22 03:34
【摘要】沭陽(yáng)縣吳集中心小學(xué)集體備課專用紙課題分?jǐn)?shù)乘整數(shù)年級(jí)六學(xué)科數(shù)學(xué)主備人第(1)課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書分?jǐn)?shù)乘法例1和“練一練”,練習(xí)五第1-5題。教學(xué)目標(biāo)備注1.使學(xué)生通過(guò)自主探索,理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同,初步理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則。2.使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)探索并解決問(wèn)題的意識(shí),體驗(yàn)探索學(xué)習(xí)
2025-06-03 23:28
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)(上冊(cè))數(shù)學(xué)園地1、位置一、直接寫得數(shù)?!?0=18×6=+=10-=400÷4=12+12=23-13=15+14=
2025-01-15 05:19
【摘要】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元分?jǐn)?shù)乘法測(cè)試卷班級(jí)___________姓名____________一、認(rèn)真讀題,謹(jǐn)慎填寫。(第4、,其余每空1分,共28分)1、+++……+=()×()=()202、一根鋼材長(zhǎng)米,若用去米,還剩()米,若用去,還剩()米。3、小時(shí)=()分
2025-05-22 04:38