【摘要】第1課時(shí)數(shù)的認(rèn)識(shí)(1)【教學(xué)內(nèi)容】數(shù)的認(rèn)識(shí)(1)。【教學(xué)目標(biāo)】使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握有關(guān)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)和負(fù)數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)一步弄清概念間的聯(lián)系和區(qū)別?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】。?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件,實(shí)物投影?!菊勗拰?dǎo)入】:同學(xué)們,誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)小學(xué)六年中我們都學(xué)過(guò)哪些數(shù)?你能舉出生活中利用這些數(shù)的例子嗎?說(shuō)明每個(gè)數(shù)的具體含義。請(qǐng)學(xué)生拿出課前
2025-06-18 22:27
【摘要】總復(fù)習(xí)—數(shù)與代數(shù) 一、填空題. 1.把3:(??????),比值是(????)。 2.師徒兩人生產(chǎn)一批零件,兩人生產(chǎn)個(gè)數(shù)的比是5:3,已知徒弟生產(chǎn)150個(gè),師傅生產(chǎn)(???)個(gè)。 3....
2024-12-03 22:32
【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)練習(xí)題 1、一個(gè)多位數(shù)的百萬(wàn)位和百位上都是9;十萬(wàn)位和十位上都是5;其他數(shù)位上都是0;這個(gè)數(shù)寫作( ?。凰纳嵛迦氲饺f(wàn)位約是( ?。? 2、一個(gè)九位數(shù);最高位是是奇...
2024-11-19 22:32
【摘要】9總復(fù)習(xí)主要知識(shí)點(diǎn)(數(shù)與代數(shù)部分)第一章數(shù)和數(shù)的運(yùn)算一概念(一)整數(shù)1、整數(shù)的意義自然數(shù)和0都是整數(shù)。像-1,-2,-3……這樣的數(shù)也叫整數(shù)。2、自然數(shù)我們?cè)跀?shù)物體的時(shí)候,用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的1,2,3……叫做自然數(shù)。一個(gè)物體也沒(méi)有,用0表示。0也是自然數(shù)。3、計(jì)數(shù)單位一(個(gè))、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千
2025-06-03 22:17
【摘要】最新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 總復(fù)習(xí)---數(shù)與代數(shù)檢測(cè)試卷 學(xué)校__________班級(jí)_________姓名_____________等級(jí)_________ 一、填空我能行,全部填對(duì)才真行。 1...
2024-12-02 22:05
【摘要】六年級(jí)畢業(yè)考試整理復(fù)習(xí)(一)數(shù)與代數(shù)一、數(shù)的認(rèn)識(shí)知識(shí)點(diǎn)一:數(shù)的意義及分類:像…,-3,-2,-1,0,1,2,3,…這樣的數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)。整數(shù)的個(gè)數(shù)是限的。沒(méi)有最小的整數(shù),也沒(méi)有最大的整數(shù)。:在數(shù)物體個(gè)數(shù)的時(shí)候,用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的1,2,3,4,5,…叫做自然數(shù)。一個(gè)物體也沒(méi)有用0表示。自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。最小的自然數(shù)是0,沒(méi)有最大自然數(shù)。自然數(shù)是整數(shù)的一部分。(1)自然數(shù)
2025-06-03 22:18
【摘要】第一篇:新蘇教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)與代數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一部分:數(shù)與代數(shù)數(shù)的認(rèn)識(shí)第一課時(shí):整數(shù)、小數(shù)的認(rèn)識(shí)整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版六下P68~70“整理與反思”、“練習(xí)與實(shí)踐”第1~9題教學(xué)目標(biāo)...
2024-11-14 20:42
【摘要】最新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)---數(shù)與代數(shù)檢測(cè)試卷學(xué)校__________班級(jí)_________姓名_____________等級(jí)_________一、填空我能行,全部填對(duì)才真行。1.60606000是一個(gè)()位數(shù),這個(gè)數(shù)讀作();從左往右數(shù)第二個(gè)6在(
2025-01-19 02:05
【摘要】 總復(fù)習(xí)—數(shù)與代數(shù) . ():8=:()=:=() 。 國(guó)美電器2005年空調(diào)機(jī)銷售數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖 2005年1月 1.第()季度銷售量最多。 2.全年平均每月的銷售()臺(tái); 3...
【摘要】總復(fù)習(xí)—數(shù)與代數(shù).():8=43:()=43:43=()。國(guó)美電器2020年空調(diào)機(jī)銷售數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖2020年1月1.第()季度銷售量最多。2.全年平均每月的銷售(
2025-01-18 14:20
【摘要】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)《估算》教學(xué)設(shè)計(jì) 《估算》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.整理和復(fù)習(xí)估算的方法,結(jié)合具體情境進(jìn)行估算,并解釋估算的過(guò)程。 2.在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中,能選擇合適的估算方法和...
2024-11-16 04:39
【摘要】一、填空題1、5060086540讀作()。2、二百零四億零六十萬(wàn)零二十寫作()。3、5009000改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是()。4、960074000用“億”作單位寫作();用“億”作單位再保留兩位小數(shù)()。5、把3/7、3/8和4/7從小到大排列起來(lái)是(
2025-05-11 02:30
【摘要】總復(fù)習(xí)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)題一、填空題1、5060086540讀作()。省略億后面的尾數(shù)是()2、二百零四億零六十萬(wàn)零二十寫作()。3、5009000改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是()4、960074000用“億”作單位寫作();用“億”作單位再保留兩位小數(shù)()。5、把3/7、3/8和4/7從小到大排列
2025-06-03 23:28
【摘要】總復(fù)習(xí)—數(shù)與代數(shù) . ():8=:()=:=() 。 國(guó)美電器2005年空調(diào)機(jī)銷售數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖 2005年1月 1.第()季度銷售量最多。 2.全年平均每月的銷售()臺(tái); 3.第四季...
【摘要】總復(fù)習(xí)——數(shù)與代數(shù)分?jǐn)?shù)乘法意義計(jì)算方法分?jǐn)?shù)乘整數(shù)表示求幾個(gè)相同分?jǐn)?shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算;一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)表示求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。(能約分的要約分)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少要用單位“1”的量(一個(gè)數(shù))×幾分之幾。分?jǐn)?shù)乘法
2025-02-15 16:14