人教版數(shù)學(xué)五年級上冊高效工作計劃-在線瀏覽
2024-12-03 22:15本頁面
【正文】 學(xué)階段第一次正式教學(xué)代數(shù)的初步知識。統(tǒng)計與概率安排的是第四單元可能性。綜合實踐活動安排了擲一擲?！ ?.“可能性”單元根據(jù)課標(biāo)要求進行了調(diào)整?！ ?.“簡易方程”的結(jié)構(gòu)進行調(diào)整及其他單元內(nèi)容的變化。 課標(biāo)調(diào)整過后，新舊教材的銜接比較樂觀，基本上沒有新的知識點斷層，僅有一些內(nèi)容因為課標(biāo)變化，要求降低，或者刪掉或者往后挪動，本冊第四單元“可能性”在三年級上冊已經(jīng)學(xué)過了，孩子們在四下還學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)廣角植樹問題知識，因為課標(biāo)的修訂，教材的編排作了較大的調(diào)整，使其更符合新的課程標(biāo)準，因此在教學(xué)當(dāng)中應(yīng)結(jié)合新教材的編排思路，讓學(xué)生進行適當(dāng)?shù)幕仡?，完備以前所學(xué)知識，形成更新的認識?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo) 、除法的意義，掌握計算法則，并能熟練地進行小數(shù)乘、除法的筆算和簡單的口算?！ ?、行表示平面圖的過程，提高學(xué)生的抽象思維能力，發(fā)展空間觀念?！ ?、三角形和梯形的面積計算公式，并能正確地計算相應(yīng)圖形的面積。 ，體驗從多角度觀察事物和思考問題?！ 半u兔同籠”問題，并使學(xué)生體會假設(shè)法的一般性?！ ?，增強對生活中數(shù)學(xué)問題的領(lǐng)悟與應(yīng)用意識?！ ‰y點：理解小數(shù)乘、除法的算理，理解用字母表示數(shù)的意義，理解用字母表示數(shù)的公式，理解方程的意義及等式的基本性質(zhì)，根據(jù)題意分析數(shù)量間的相等關(guān)系，理解多邊行面積公式的推導(dǎo)過程。 ，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 ，注重算理的理解?！ ?，經(jīng)歷用數(shù)對表示位置的學(xué)習(xí)過程。 ，引導(dǎo)學(xué)生通過討論總結(jié)小數(shù)除法的計算方法?！ ！ ！ ！ ⌒?shù)乘法，小數(shù)除法，簡易方程，多邊形的面積，統(tǒng)計與可能性等是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。小數(shù)的乘法和除法在實際生活中和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中都有著廣泛的應(yīng)用，是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識和基本技能。簡易方程是小學(xué)階段集中教學(xué)代數(shù)初步知識的單元，在這一單元里安排了用字母表示數(shù)、等式的性質(zhì)、解簡單的方程、用方程表示等量關(guān)系進而解決簡單的實際問題等內(nèi)容，進一步發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力，提高解決問題的能力。在已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過豐富的現(xiàn)實的數(shù)學(xué)活動，讓學(xué)生獲得探究學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，能辨認從不同方位看到的物體的形狀和相對位置?！ ≡诮y(tǒng)計與概率方面，本冊教材讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)可能性和中位數(shù)的知識。在平均數(shù)的基礎(chǔ)上教學(xué)中位數(shù)，使學(xué)生理解平均數(shù)和中位數(shù)各自的統(tǒng)計意義、各自的特征和適用范圍。 在用數(shù)學(xué)解決問題方面，教材一方面結(jié)合小數(shù)乘法和除法兩個單元，教學(xué)用所學(xué)的乘除法計算知識解決生活中的簡單問題。培養(yǎng)學(xué)生的符號感，及觀察、分析、推理的能力，培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識?！ 《?、學(xué)情分析： 本班共有學(xué)生46人，部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，空間觀念較強，上課時能積極思考，能夠主動，創(chuàng)造性地進行學(xué)習(xí)。針對這些情況，本學(xué)年在重點抓好基礎(chǔ)知識教學(xué)的同時，加強后進生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工作，全面提高本班的整體成績。 ，理解等式的性質(zhì)，會用等式的性質(zhì)解簡單的方程，用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系并解決問題。 ?！ ?，會求一些事件發(fā)生的可能性?！ ⑻岢鰡栴}、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初
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