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正文內(nèi)容

人教版三年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(精選3篇)-在線瀏覽

2024-12-03 22:14本頁面
  

【正文】 數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)學(xué)習(xí)簡單的集合思想和等量代換思想,并能應(yīng)用集合和等量代換的思想方法解決一些簡單的問題,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及推理的能力,培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)?! ∪?、課標(biāo)對(duì)本冊教材的教學(xué)要求  會(huì)筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法估算和驗(yàn)算?! 〕醪秸J(rèn)識(shí)簡單的小數(shù)(小數(shù)部分不超過兩位),初步知道小數(shù)的含義,會(huì)讀、寫小數(shù),初步認(rèn)識(shí)小數(shù)的大小,會(huì)計(jì)算一位小數(shù)的加減法。會(huì)看簡單的路線圖,能描述行走的路線。掌握長方形、正方形的面積公式,會(huì)用公式正確計(jì)算長方形、正方形的面積,并能估計(jì)給定的長方形、正方形的面積。知道各月以及全年的天數(shù)?! ×私獠煌问降臈l形統(tǒng)計(jì)圖,初步學(xué)會(huì)簡單的數(shù)據(jù)分析。進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用?! 〕醪搅私饧虾偷攘看鷵Q的思想,形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí),初步形成觀察、分析及推理的能力。  1養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。位置與方向和面積兩個(gè)單元,是本冊教材的另兩個(gè)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。  在教師指導(dǎo)下,初步學(xué)習(xí)反思和評(píng)價(jià)?! ≡诮處熀屯瑢W(xué)的鼓勵(lì)幫助下,能克服數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的困難,初步獲得成功的體驗(yàn),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望?! ∥?、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的具體措施  創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由、開放、安全的學(xué)習(xí)氛圍,從而拓展學(xué)生的思維點(diǎn)擊,學(xué)生的創(chuàng)新火花?! 「母镎n堂教學(xué)的空間組織形式,采用問題式教學(xué)與小組合作交流等形式來揭示知識(shí)的規(guī)律和解決問題的方法,并在問題與合作交流中學(xué)會(huì)互相幫助,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)互補(bǔ),增強(qiáng)合作意識(shí),提高交流能力?! ?duì)學(xué)有余力的學(xué)生鼓勵(lì)他們積極參加拓展練習(xí),課堂上準(zhǔn)備一些不同層次的練習(xí)激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)揮他們的潛力。但粗心大意的還比較多,靈活性不夠,應(yīng)用能力不夠強(qiáng),但總的來說大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)比較感興趣。  二、教學(xué)內(nèi)容  本冊教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容:除數(shù)是一位數(shù)的除法、統(tǒng)計(jì)表、位置與方向、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積、年、月、日、小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)  教材的編寫特點(diǎn)  數(shù)與計(jì)算方面的  本冊安排的數(shù)學(xué)與計(jì)算方面的內(nèi)容主要有除數(shù)是一位數(shù)的除法,兩位數(shù)乘兩位數(shù)、小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)三個(gè)單元。除了面積單位的認(rèn)識(shí)外,還安排了認(rèn)識(shí)較大的時(shí)間單位年、月、日及24時(shí)計(jì)時(shí)法。明白不同形式的條形統(tǒng)計(jì)圖?! ∪?、教學(xué)目標(biāo)  會(huì)筆算一位數(shù)除多位是的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。  初步認(rèn)識(shí)簡單的小數(shù),會(huì)讀寫小數(shù)  認(rèn)識(shí)東、南、西、北、東北、西北、東南、西南八個(gè)方向?! ∶靼撞煌问降慕y(tǒng)計(jì)圖,初步學(xué)會(huì)簡單的數(shù)據(jù)分析,明白平均數(shù)的含義?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):位置的確認(rèn)、計(jì)算的算法、時(shí)間的計(jì)算。在教學(xué)中,注重知識(shí)產(chǎn)生、形式
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