九年級歷史教學工作總結6篇-在線瀏覽
2024-12-03 22:09本頁面
【正文】 課堂上特別注意調動學生的學習積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時在每一堂課上都要充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。在教學上，有疑必問。同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，取長補短?！ ∷?、認真批改作業(yè)。對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果?！ ∥濉⒆⒁馀囵B(yǎng)學生的興趣。為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力?！ ×?、取得了較好的成績?！ 〈嬖诘牟蛔惆ǎ骸 ?，本人存在惰性，平時對學生的要求不嚴。 這些都有待改進 。為了立足現(xiàn)在，放眼未來，更好的做好以后的教學工作，現(xiàn)將本學期的工作情況總結如下： 一、 注重研究中學教學理論?；咀龅搅艘宰罴训木駹顟B(tài)站上講臺，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生上好每節(jié)課。 二、認真?zhèn)浜妹抗?jié)課。在每一課上課前，認真?zhèn)潺R相關的教學資料、地圖、教具等，都做到了有備而來，課后及時對該課進行總結，寫好教學反思。目前，升學考試時，題目靈活，這決定了教師的教學形式要有針對性?！ ∷?、狠抓學風。但有為數(shù)不少的學生，沒有養(yǎng)成不懂就問的習慣，還存在著抄襲作業(yè)現(xiàn)象，嚴重影響了成績的提高。但是，由于后進生面較大，考試成績不夠理想，有些同學是經常不及格。有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們?！ ∥濉⒆ズ谜n后輔導 。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督。九年級的歷史作業(yè)包括課堂作業(yè)、《基礎訓練》。同時對學生的作業(yè)及時、認真批改，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題進行分類總結，給予合理的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。在完成九年級新課教學的基礎上，對整個初中階段的教學內容進行了全面復習。第二步，結合《指導叢書
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