中班社會(huì)活動(dòng)小區(qū)教案三篇-在線瀏覽
2024-12-03 22:07本頁面
【正文】 “我的小區(qū)”，學(xué)習(xí)用優(yōu)美的語言作出完整地意思表達(dá)?！ L試為“我的小區(qū)”設(shè)計(jì)各種標(biāo)記，體驗(yàn)大膽嘗試的快樂。 “我的小區(qū)”場(chǎng)地布置。請(qǐng)小朋友向大家介紹一下。出示“我的小區(qū)”建設(shè)場(chǎng)地，請(qǐng)小朋友把為小區(qū)造的東西放到“我的小區(qū)”里面。小區(qū)里的兒童樂園是大家最喜歡的，看，有滑滑梯，有翹翹板，還有數(shù)字龍船。哇！我的小區(qū)真美。鼓勵(lì)孩子大膽想象，設(shè)計(jì)出各不相同的一個(gè)或多個(gè)標(biāo)記。 四、討論殘疾人標(biāo)記： 老師也為小區(qū)送來了標(biāo)記?！ 】偨Y(jié)：孩子們今天為小區(qū)設(shè)計(jì)了那么多的標(biāo)記，真了不起！為自己鼓鼓掌吧?！ 〖ぐl(fā)對(duì)公用設(shè)施的喜愛和愛護(hù)之情。 培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 自制多媒體課件《不說話的朋友》 準(zhǔn)備《未來小區(qū)》的畫板、各種公用設(shè)施的小圖片?！ ±枚嗝襟w課件，引起幼兒興趣。（課件2）提問：你看到有哪些東西是為我們服
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