【必備】教研活動總結(jié)3篇-在線瀏覽
2024-12-03 05:30本頁面
【正文】 轉(zhuǎn)化為積極主動獲取，因此，學(xué)生能否主動探究成為教學(xué)成敗的關(guān)鍵。 經(jīng)過我們中高年級組全體語文教師研究決定由教學(xué)經(jīng)驗豐富，駕馭課堂能力強的姚老師和年輕教師孫老師承擔(dān)課堂教學(xué)任務(wù)，然后針對本次教學(xué)活動對本冊書的各篇課文進(jìn)行分析研究，確定略讀課文《學(xué)會看病》和《金色的腳印》為示范課例。整合，取其精華，形成了一份預(yù)案?！ ∏уN萬鑿出深山。科學(xué)合理的教研課就這樣誕生了。通過這次教研活動，我們對這句話更是深有感觸。累積成果，走向未來 一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。我們也在探究和發(fā)現(xiàn)中走向未來?！ 〈舜沃黝}教研活動雖然接近尾聲，但教研的腳步卻還在前進(jìn)，我們會在實踐中不斷探索，沿著教研興教的路一直走下去。如何讓幼兒開心的玩耍，自由的玩耍，無拘無束的玩耍，在玩耍中盡情展現(xiàn)他們的童真與歡樂。游戲的規(guī)則也很簡單，一般不帶有限制性，有的規(guī)則是從游戲的內(nèi)容中引申出來的。小班的體育活動則更注重游戲的`趣味性和參與性。體力逐漸增強，動作比以前顯得靈活、協(xié)調(diào)，空間知覺有了一定的發(fā)展，注意力也比較集中，具有一定的自我控制能力，初步學(xué)會了與同伴友好合作，集體觀念有所增強。幼兒喜歡情節(jié)較復(fù)雜的和活動量教大的追逐性活動?！ ∪?、大班幼兒的八大基本活動能力都發(fā)展較好，動作更靈活、協(xié)調(diào)，體力較充沛，知識范圍大，理解能力有所發(fā)展，具有較強的自我控制能力，有一定的責(zé)任感和集體觀念，相互合作的能力有所提高。幼兒喜歡競賽性的游戲以及需要體力與智慧相結(jié)合的活動。孩子們從外出觀摩學(xué)習(xí)，到園內(nèi)的多次體育研討，到劃分場地、規(guī)劃路線圖，確定活動規(guī)則。孩子就充分體現(xiàn)了是體育活動的主人，自己做體育進(jìn)區(qū)計劃，活動中體現(xiàn)了孩子們可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)，不怕困難，敢于挑戰(zhàn)。也能遵守活動的玩法，有一定的規(guī)則意識。同伴之間相互學(xué)習(xí)、相互影響。
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