【摘要】三年級數(shù)學人教版上冊第三單元測試題姓名()班級()第一題、填空。3厘米5毫米=(????)毫米?,10千米=(??????)米?,100毫米=(?????
2024-09-15 05:52
【摘要】單元備課課題第三單元采摘節(jié)——混合運算教學總目標,學會計算含有乘除混合以及帶有小括號的兩步式題。。,訓練學生養(yǎng)成認真審題仔細驗算的良好習慣。教材解讀在本單元之前,學生已經掌握了整數(shù)的四則計算,能進行連加連減加減混合運算以及連乘連除乘除混合運算等同級的兩步計算,還初步接觸過乘加乘減。本單元學習混合運算內容包括四則混合運算的
2025-05-25 02:58
【摘要】7×8-19=310×3=720÷9=600÷3=9×0×20=640÷8=800÷8=880÷8=9×500=42×3=90÷3=180÷3=300÷5=48÷4=930
2024-09-03 02:45
【摘要】第一篇:2015青島版三年級數(shù)學上冊期末復習計劃 青島版三年級上冊數(shù)學期末復習計劃 經濟發(fā)展區(qū)中心小學陳波 本學期教學任務已接近完成,為更好地把本冊知識全面、細致的掌握好,必須要做好復習計劃,認...
2024-10-20 18:34
【摘要】人教版三年級數(shù)學上冊第三單元測試卷 一、在括號里填上合適的單位。 ( )。 ( )。 ( )。 ( )。 ( )。 二、在○里填上“”“”或“=”。 5噸○5200千克 ...
2025-03-31 06:38
【摘要】三年級數(shù)學上冊期終試卷班級_______姓名_______分數(shù)_______一、填空。(16分),積可能是()位數(shù),也可能是()位數(shù)。平方米=()平方分米3600平方厘米=()平方分米4分米的正方形,周
2025-01-19 01:32
【摘要】 人教版三年級數(shù)學第一、二、三單元試卷 一、班別姓名學號 口算:(14分) 60+340=28+38=160+200=240+720= 320-50=800-540=690-250=5...
2025-04-01 22:52
【摘要】第一篇:小學三年級數(shù)學上冊第三單元教學設計 第三單元走進新農村——位置與變換 教材分析:本單元關于位置的認識,是在學生初步了解了東、西、南、北四個方向的基礎上來學習的。平移、旋轉現(xiàn)象是學生第一次接...
2024-11-04 22:35
【摘要】2020—2020學年度上學期期中水平測試三年級數(shù)學(滿分:100分考試時間:120分鐘)一、準確填空。30﹪(每空1分,共30分)1、6厘米=()毫米3千米=()米()米=80分米2、9000千克
2025-01-19 02:15
【摘要】青島版三年級數(shù)學上冊第一單元教案設計第一單元??動物趣聞——克、千克、噸的認識一、單元教材分析(一)教學與實踐活動內容:動物趣聞——克、千克、噸的認識。本單元的主要教學與實踐活動內容是:認識常用的質量單位克、千克、噸,并能夠正確使用。(二)教材分析:本單元是本學期的第一個單元,在學生已經掌握了常用長度單位和時間單位的基礎上,來學習常用的質量單位。由于克、
2025-06-20 00:03
【摘要】青島版三年級數(shù)學下冊期中測試題一、口算(20分)二、我是公正小法官。(6分)1.一個三位數(shù)除以一位數(shù),商可能是兩位數(shù),也可能是三位數(shù)。()2.小明房間的面積是18平方分米。()3.邊長4分米的正方形,它的周長和面積相等。
2025-01-31 21:05
【摘要】三年級數(shù)學上冊第三單元測試題一、我會選。1、1千克和1千米(?。、千米大 B、同樣大 ?。谩o法比較2、一本新華字典厚約5(?。??! 。?、厘米 ?。?、毫米 ?。?、分米3、與20米相等的是(?。?。A、200厘米?。?、200分米 ?。谩?千米4、10個五分硬幣摞在一起厚度是1( )。A、厘米B、米C、毫米5、一頭牛的體重約是( ?。?。?。?、5噸 ?。?、
2024-09-15 01:49
【摘要】? 第三單元測試題 班別姓名學號成績家長簽名 一、填一填。 1、把右邊的單位名稱分成兩組。千米、克、厘米、毫米、噸、分米、千克、米???? 長度單位:??????????????????...
2025-03-31 06:27
【摘要】 人教版三年級數(shù)學上冊第三單元練習題 一、我會選。 1、1千克和1千米(?。、千米大 B、同樣大 ?。谩o法比較 2、一本新華字典厚約5(?。??! 。?、厘米 ?。?、毫米 C、分米 ...
2025-03-31 22:02
【摘要】人教版小學三年級上冊第三單元《測量》教學設計執(zhí)教者:長樂市吳航中心小學 主備教師:參備教師:第1課時《毫米的認識》教學目標: 1、讓學生經歷觀察、比劃、測量等學習活動,明確毫米產生的實際意義,使他們初步認識新的長度單位毫米,建立1毫米的概念,會用毫米作單位進行測量,并能掌握毫米與厘米間的關系,進行簡單的換算。
2025-05-22 03:16