高中上期工作計劃-在線瀏覽
2024-11-26 01:20本頁面
【正文】 管理育人、服務育人的全員德育意識，形成合力，形成“德育場”。年級管理要堅持以質量為中心，在教育教學管理動腦筋、拿措施、做文章，努力規(guī)范教育和管理行為，強化對學生行為習慣的培養(yǎng)和規(guī)范，努力營造教風正、班風純，學風濃的年級教育氛圍切實完成學校下達的各項任務和目標。繼續(xù)搞好明星班主任評比，弘揚正氣，樹立典型。開展專業(yè)化校本培訓，提高班主任的專業(yè)化水平。完善班主任管理制度，加強德育管理隊伍建設。加強學生日常行為規(guī)范管理。開展各種主題教育活動，強化學生思想品德教育工作，加強心理健康教育，培養(yǎng)學生意志，培養(yǎng)學生健全的人格，教育學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。定期召開家長講座，拓寬教育渠道，提高家校聯(lián)系實效。校團委要精心設計、組織，帶領廣大團員學生、干部，在校內外開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續(xù)辦好學生黨校。抓好中招工作。（三）以師為本，鍛造優(yōu)質教師隊伍.目標：以師德建設為核心，加強愛崗敬業(yè)教育，建成一支思想好、素質高、能力強的優(yōu)質教師隊伍。重視教師自身業(yè)務水平的提高。通過集體備課、同課異構、教研培訓、各層面優(yōu)質課比賽等形式，提高教師的業(yè)務水平。充分利用六省名校、XX名校等聯(lián)盟平臺，開門辦學，博采眾長，更新教學理念。通過多種評估方式，加強對校內中青年名師、骨干教師的培養(yǎng)與認定。調整骨干教師發(fā)展方案和年輕教師培養(yǎng)方案，通過青年教師匯報課、高級教師示范課，增進新、老教師的交流，帶動青年教師的進步和成長，推動教師整體素質的提高。（四）固本創(chuàng)新，提高教學教研質量.目標：走科研興校之路，以科研支撐、帶動教學，推進教學改革，提高教學質量，確保高考成績穩(wěn)中有升，再創(chuàng)佳績。加強教研組建設，進一步落實備課組集體備課制度，充分發(fā)揮備課組在教學研究中的主體作用。決勝高效課堂。開展省市課題研究，校本微型課題研究，教師反思教學，提煉經驗，推廣成果
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