重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】全真模擬考試試題-浙教版(含答案)-在線瀏覽
2024-11-26 01:14本頁(yè)面
【正文】 ） （ ）繞梁 美不（ ） 筆走（ ） 引人（ ） （ ）窠臼 陽(yáng)春（ ） 獨(dú)具（ ） 古色（ ） （ ）共賞巧奪（ ） 響遏（ ） （ ）生花 我們可以用_____________________________________來(lái)贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》，用__________________________________________來(lái)贊美達(dá)詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰。（1）________，聞過(guò)則喜?！边@是李清照的人生觀?！笔怯谥t剛正不阿的寫照。”的爛漫；夏，就是令辛棄疾驚喜的“______________，聽取蛙聲一片”的熱鬧；秋，就是少年王勃吟誦的“______________，秋水共長(zhǎng)天一色。一年四季就是這樣充滿著詩(shī)情畫意。 ①粗略的看（走馬觀花） ②走在前列（一馬平川） ③非常危險(xiǎn)（盲人瞎馬） ④隨便走走（快馬加鞭）辨析選擇。（1）王平不知道老師是在批評(píng)他。（3）老師不是在批評(píng)他，王平不是不知道。A．（1）（2） C．（2）（3） ）。3．“我們要學(xué)習(xí)文件”是有歧義的句子，接在它后面能消除歧義的一項(xiàng)是( A．請(qǐng)做好準(zhǔn)備。C．小說(shuō)不要帶來(lái)。我會(huì)改寫或仿寫句子。（改成“被”字句。 _________________________________________________________________________火箭劃過(guò)一道絢麗的曲線，看起來(lái)宛若一條蜿蜒的蒼龍，瞬間便消失在了蒼穹之中。 進(jìn)入六年級(jí)后，學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了。但是有的同學(xué)過(guò)于沉迷，耽誤了學(xué)業(yè)；有的家長(zhǎng)認(rèn)為讀閑書作用不大，也極力反對(duì)。你想對(duì)極力反對(duì)的家長(zhǎng)說(shuō)：________________________________________。(如用上格言警句就更好了。 文有文氣，就有靈魂；人有文氣，就有氣質(zhì)。 【材料一】春節(jié)期間，湖南岳陽(yáng)樓景區(qū)推出優(yōu)惠活動(dòng)，游客背誦出《岳陽(yáng)樓記》，可以免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值80元的景區(qū)門票。在現(xiàn)場(chǎng)，大家邊排隊(duì)邊捧著書本和手機(jī)突擊背誦。通過(guò)背誦獲得門票最年長(zhǎng)者84歲，最年幼者才4歲。（《文苑》主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞，請(qǐng)你為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。請(qǐng)你替他們家擬寫一條標(biāo)語(yǔ)，有效引導(dǎo)游客行為。（60字左右） 閱讀理解。就連樹林里也黑壓壓、水淋淋的，到處是濕的，這不是難為蝴蝶嗎？ 我一想起來(lái)就為蝴蝶著急：這樣的天氣她們都躲在哪里呢？她們的身體是那樣輕盈 載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn) 她們身上的彩粉是那樣的素潔 一點(diǎn)水都不能玷污 她們是那樣的柔弱 比一片樹葉還無(wú)力 怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢 想到這里，我簡(jiǎn)直沒法再想下去了，心里是那樣的著急。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。2. 給劃線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（ ）。 豆角鼓 有一個(gè)在幼兒園就熟識(shí)的朋友，男生。上勞動(dòng)課的時(shí)候阿姨發(fā)給每人一面跳新疆舞用的小鈴鼓里頭裝滿了豆角。我們就把新疆鈴鼓稱為“豆角鼓”。一天，他妻子來(lái)電話，說(shuō)他得了喉癌，手術(shù)后在家靜養(yǎng)，如果我有時(shí)間的話，請(qǐng)給他去
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