青春勵(lì)志主題演講稿范文五篇-在線瀏覽
2024-11-26 00:43本頁面
【正文】 和讀書呢?我想起這樣一個(gè)故事，很多很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人，意味深長(zhǎng)地回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人，再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。先做人，后做學(xué)問!要“堂堂正正做人”，然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”!專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。人的品質(zhì)，由四方面來展現(xiàn)：道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該下決心用幾年時(shí)間把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人。既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。幾千年來，人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海，既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該如饑似渴汲取文化營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己的人生。現(xiàn)在大家追求學(xué)歷，選擇專業(yè)、大多就是希望掌握一身專門的學(xué)問和技能。既然當(dāng)大學(xué)生，就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。但這些還不全，最主要的，還是要說師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。”想起宣讀誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻，我想，那誓言應(yīng)該刻在我們每一個(gè)人的心上，那是我們青春和生命的誓言?！比松喽?，有誰不珍視自己的生命?在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈，那么請(qǐng)用我們的青春來點(diǎn)燃著盞希望的燈，給病重的人們帶來光明和溫暖，請(qǐng)用我們辛勤的勞動(dòng)，在今后平凡的日子里，去守護(hù)人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。青春是畫，用心勾勒才是真諦。十年寒窗苦讀，收獲了知識(shí)，收獲了友誼，收獲了歡樂，收獲了苦淚，這些為我們美好的青春點(diǎn)綴。我不喜歡青春全部快樂的樣子，不喜歡青春全部悲傷的樣子。你或許對(duì)青春充滿了期待，但每個(gè)人所期待的青春都不同。童年是青春的雛形，青春是未來的原形，也許有人沒有了童年，可還有青春，青春一過，就只能遺憾到晚年。也許最后還是成功了，但失去了青春，就留下來遺憾悔恨，失去了美好幸福。青春短暫，人生卻路漫漫，還在猶豫為自己的青春畫些什么嗎?其實(shí)你已經(jīng)開始動(dòng)筆了……青春勵(lì)志主題演講稿范文（五）我們心中始終深藏著這樣一個(gè)信念:正是水的沖擊，卵石才臻于完美。機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，機(jī)遇在即，我們只能下意識(shí)地問我們自己:準(zhǔn)備好了嗎 如何準(zhǔn)備才算充分 面對(duì)這些問題，目前我們的回答顯得不太肯定，但我們能自信地說:____年，我校一定會(huì)交上一份令人滿意的答卷。作為___級(jí)的財(cái)院人，我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌，但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫上一個(gè)完美的句號(hào)。因?yàn)槲乙矔?huì)付出，而且我的付出也肯定是有意義的。從現(xiàn)在起，向成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)靠攏，并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢(shì)，讓自己盡早融入到特長(zhǎng)生的隊(duì)伍。我相信，這樣的設(shè)想是現(xiàn)實(shí)的，可行的，可取的。特勞斯吧，他在其劃時(shí)代著作《定位》里寫道……獲得成功的希望是要有選擇性，縮小目標(biāo)，分門別類，簡(jiǎn)言之，就是39。迎評(píng)促建是國家教育部給我校的定位，是對(duì)我校目前乃至將來辦學(xué)水平的肯定，本質(zhì)上卻是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷，是提高我們各方面素質(zhì)的助推器，積極配合，勇于上進(jìn)才是我們的回復(fù)。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會(huì)得到提高的。放眼大千世界，生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種定位的意識(shí)，要使我們的明天更美好，務(wù)必使全院師生一條心，領(lǐng)導(dǎo)基層一條心，大家為了同一個(gè)目標(biāo)，各就各位，各司其職，以付出為圓心，以行動(dòng)為半徑，畫一個(gè)充實(shí)的圓，獻(xiàn)給財(cái)院的明天。A：是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)B：是雄鷹定要展翅藍(lán)天A：這里有我們施展才干的空間B：這里有你們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天A：機(jī)遇在前，你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖?B：責(zé)任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前?合：拼搏奮斗人生才會(huì)燦爛，敢想敢干夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)!A：讓我們放飛笑聲B：讓夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)!合：主題班會(huì)現(xiàn)在開始!B理想是個(gè)誘人的字眼。B一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。B與理想一起飛翔，用真情呵護(hù)生命努力成長(zhǎng)。B我們應(yīng)該要與理想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。(個(gè)人自由表達(dá))A。合：年輕的朋友們，我們還太年輕、太年輕了。A：我們擁有崇高的愿望。A：我們擁有奉獻(xiàn)的渴望合：只要矢志不渝,就能贏得光輝的未來,就能攀登理想的峰巔。給我一葉小舟，我就可以徜徉。”B：說得真好，可是你想過沒有，是誰給我們裝上翅膀，又是誰給我們送來小舟，是誰給我們牽來駿馬。沒有他們，就沒有我們的今天A：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國的迷津。A：一個(gè)講臺(tái)，映著老師高大的身影。A：在老師的辛勤培育下，我們青春的旋律悅耳動(dòng)聽我們同學(xué)才華橫溢
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