防溺水等安全教育工作總結(jié)(多篇范文)與防溺水等安全教育工作總結(jié)匯編-在線瀏覽
2024-11-26 00:22本頁面
【正文】 防溺水教育活動的重要意義。二、開展活動，注重實效從接通知至今，全校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。學(xué)校舉行國旗下講話形式，拉開整個教育活動工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動。各班級根據(jù)學(xué)生年齡特點，有關(guān)預(yù)防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學(xué)生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。學(xué)校發(fā)放“學(xué)生、家長防溺水安全工作責任書”500份。堅持早、午點人數(shù)制度，任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長和學(xué)校。校長提醒學(xué)生自我保護安全意識；接著鄭重地向同學(xué)們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學(xué)進行了安全教育。三、完善制度，常抓不懈學(xué)校認真總結(jié)教育活動工作，進一步完善學(xué)校安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)注單親家庭學(xué)生管理缺失，杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。我校認真落實，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現(xiàn)就這項工作總結(jié)如下。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實會議精神，認真分析本地過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至各班級、每個學(xué)生家長和轄屬村小。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。利用周一國旗下講話，進行“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會。校會上馮校長做了防溺水專題知識講座，系統(tǒng)全面的的講述了防溺水的重要性和溺水后的自救等相關(guān)知識。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。組織開展一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽，通過競賽的形式，加深學(xué)生對防溺水知識的理解。召開一次防溺水主題家長會，強調(diào)防溺水的緊迫性，排查家中安全隱患，確保安全零事故。校廣播站開設(shè)專欄節(jié)目，定時播放預(yù)防學(xué)生溺水專題稿件。1利用學(xué)校黑板報，宣傳防溺水知識，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。1在學(xué)校附近的池塘、河流等危險水域的醒目處懸掛：“珍愛你我生命，河塘切勿靠近”等宣傳牌，教育、告誡學(xué)生嚴禁在無監(jiān)護人陪同下下水游泳，防止溺水事故的發(fā)生。1課間操時間不忘進行安全教育，每周一到周五課間操后，馮校長對學(xué)生進行防溺水等安全教育。1建立每周一次專題教育制度，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，每周開展安全主題教育。通過以上教育，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。第四篇：防溺水等安全教育工作總結(jié)為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實際情況，于4月19日至23日，開展了為期一周的預(yù)防溺水教育周主題活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、方案可行，組織有力 4月15日學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細化了各類人員工作職責，明確了預(yù)防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。附近水域防溺水警示牌共立9塊，永久性宣傳標語32塊，所有標語字體鮮明，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學(xué)生行為
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