重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期每周一練試題-人教版(附答案)-在線瀏覽
2024-11-26 00:14本頁(yè)面
【正文】 校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不舒服，你能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，把牌子上的警示語(yǔ)換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你的想法寫下來。 大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來了。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀朵兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。大街上的積雪有一尺多深，腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。 照樣子寫出四個(gè)你課外積累的詞語(yǔ)。 在這段話里，你能領(lǐng)悟到什么表達(dá)方法?(至少兩處)__________________________________________________________________________________________________________________________________選擇正確的答案序號(hào)，寫在括號(hào)里?！边@個(gè)句子所表達(dá)的感情是（ ）。 A 從上到下 B 從整體到部分 C 動(dòng)靜結(jié)合 D 由遠(yuǎn)及近 用“__________”畫出描寫“雪大”的語(yǔ)句，用“ ~~~”畫出描寫“景美”的語(yǔ)句。 豆角鼓 有一個(gè)在幼兒園就熟識(shí)的朋友，男生。上勞動(dòng)課的時(shí)候阿姨發(fā)給每人一面跳新疆舞用的小鈴鼓里頭裝滿了豆角。我們就把新疆鈴鼓稱為“豆角鼓”。一天，他妻子來電話，說他得了喉癌，手術(shù)后在家靜養(yǎng)，如果我有時(shí)間的話，請(qǐng)給他去個(gè)電話。他妻子略略停了一下說：“和他通話時(shí)請(qǐng)您盡量多說，他會(huì)非常入神地聽?！? 第二天，我給他打了電話。我習(xí)慣地等待著回答，猛然意識(shí)到，我是不可能得到回音的。自言自語(yǔ)久了，沒有反響也沒有回饋，甚至連喘息的聲音也沒有，感覺很是怪異，好像你面對(duì)著無邊無際的棉花垛…… 那天晚上他的妻子來電話說，他很高興，很感謝，希望我以后常常給他打電話。也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說話沒有回聲的感受太特別了。當(dāng)我說完“你是 xx 嗎？我是你幼兒園的同桌啊……”我停頓了一下，并不是等待他的回答只是喘了一口氣，預(yù)備徑自說下去。人間的溫情跨越無數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾，將記憶烘烤得蓬松而馨香。 當(dāng)我說再見的時(shí)候，回答我的是響亮而長(zhǎng)久的豆角鼓聲。 長(zhǎng)久——（ ） 熟識(shí)——（ ） 怪異——（ ）2. 聯(lián)系上下文，說說下列詞語(yǔ)的意思?！边@里的“特別”具體體現(xiàn)在哪里？在文中用“______”畫出有關(guān)句子。從中我感悟到_____________________________________________________?！边@“響亮而長(zhǎng)久的”豆角鼓聲述說的是_____________________________________________________。 選自《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》 無獨(dú)有偶。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到
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