幼兒園德育工作計(jì)劃20xx年度與幼兒園德育工作計(jì)劃書匯編-在線瀏覽
2024-11-23 04:29本頁面
【正文】 各幼兒一日生活之中。(2)榜樣的力量是無限的，充分運(yùn)用賞識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，在每周一開展的國旗下講話中，進(jìn)行表揚(yáng)好孩子和文明班級(jí)，每周提出一個(gè)養(yǎng)成教育的要求，督促幼兒在一日活動(dòng)給予落實(shí)，促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。本學(xué)年將根據(jù)季節(jié)特征的變化及各個(gè)節(jié)日，有目的、有計(jì)劃地組織一些專門性的德育活動(dòng)。“清明節(jié)”節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育的教育活動(dòng)。結(jié)合“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”組織實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神。結(jié)合“五一”開展愛勞動(dòng)主題活動(dòng)。注重良好個(gè)性的培養(yǎng)，切實(shí)開展心理健康教育。本學(xué)年，繼續(xù)把心理教育作為當(dāng)前德育領(lǐng)域的一個(gè)重要方面，將心理健康教育滲透于教育教學(xué)活動(dòng)及幼兒一日活動(dòng)當(dāng)中。倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心，在幼兒園為同伴送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度。、更新家庭教育觀念上來，特別是加強(qiáng)家庭道德教育、幫助家長樹立“以德育兒，為國教子”觀念。(五)創(chuàng)新及特色工作。全面開展“以個(gè)性育人、抓小事育人、分層次育人、按階段育人”的不拘一格的育人途徑，培養(yǎng)教育幼兒具備“五會(huì)”和“七種能力”(“六會(huì)”：學(xué)會(huì)待人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生存。以創(chuàng)新的思想思考本園德育工作，大膽創(chuàng)新，抓出實(shí)效，使德育工作整體水平再上新臺(tái)階。網(wǎng)絡(luò)化的新時(shí)代，促使德育工作要緊跟時(shí)代步伐，要標(biāo)準(zhǔn)高，上檔次。各班創(chuàng)建班級(jí)網(wǎng)站，搭建網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，在平臺(tái)上發(fā)公告，傳照片、傳視頻、老師和家長可以在網(wǎng)上溝通分享，實(shí)現(xiàn)家園共育。連城具有得天獨(dú)厚的旅游資源，把旅游文化元素引進(jìn)幼兒園的三大游戲，讓幼兒在玩中學(xué)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，在游戲中學(xué)會(huì)和同伴交往、合作，提高幼兒的動(dòng)手能力和解決問題的能力，在游戲中模仿、實(shí)踐生活的場景，幼兒的良好的行為習(xí)慣得以實(shí)踐、鍛煉，幼兒游戲能力得到提高的同時(shí)，進(jìn)一步提升幼兒的道德素養(yǎng)。繼續(xù)不斷完善各種規(guī)章制度，落實(shí)綜治創(chuàng)安一把手負(fù)總則，層層負(fù)責(zé)，人人有責(zé)的要求，嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣關(guān)于學(xué)校安全工作，綜治工作的各種規(guī)定，確保學(xué)校的安定和穩(wěn)定。如：與教師、保安、炊事員、保育員簽訂綜治、安全責(zé)任狀。，并嚴(yán)格執(zhí)行，做到責(zé)任明確，獎(jiǎng)罰分明。幼兒園德育工作計(jì)劃書一、指導(dǎo)思想20xx年我園德育工作將以黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照安委教[20xx]8號(hào)《中共xx縣委教育工委、xx縣教育局關(guān)于20xx年學(xué)校德育工作的意見》文件精神，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主線，以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”教育和“中國夢”教育為重點(diǎn)，以提高全園幼兒思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，堅(jiān)持德育為先，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化幼兒行為規(guī)范，深化改革，提升內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)學(xué)園德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，努力凸顯德育特色，不斷提高德育工作科學(xué)化水平，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。，培養(yǎng)師生健全人格。三、具體工作措施：(一)優(yōu)化教育環(huán)境，注重德育教育的隱性滲透。在幼
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